一对好朋友

1、幼儿教育：________大班音乐优质课教案一对好朋友教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 页 共 5 页大班音乐优质课教案一对好朋友活动目标：1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。2、富有表情地演唱歌曲，能用指偶根据演唱内容进行表演。3、体验与同伴友好、真诚的情感。重点：富有表情的演唱歌曲，能表演唱。难点：唱好歌曲中的附点音符和休止符。活动准备：音乐CD活动过程：（一）音乐游戏找朋友引题师：小朋友，我们一起来玩找朋友的游戏吧！1、幼儿随音乐做游戏找朋友，然。

2、一对好朋友教案 教学目标 1、指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲，开发学生对音乐的感知力。 2、通过体验音乐的美感，感受生活中的乐趣。 3、通过一系列的讨论，创编，表演等活动。 教学重点 准确、有感情的演唱。

3、幼儿园大班音乐活动教案 一对好朋友 活动目标： 1、掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符。 2、富有表情地演唱歌曲，能用指偶根据演唱内容进行表演。 3、体验与同伴友好、真诚的情感。 活动重点： 富有表情的演唱。

4、2019 2020年二年级下册第3课演唱 一对好朋友 教案3 教学目标 1 通过用亲切 柔和的声音学唱歌曲 一对好朋友 并感受2 4拍的节奏特点 2 通过一系列的游戏 情境创设 表演等活动 引导学生体会到同学间 师生间合作的快乐。

5、2019 2020年二年级下册第3课演唱 一对好朋友 教案4 教学目标 1 情感 态度与价值观 学唱歌曲 一对好朋友 感受轻快 活泼的情绪特点 体验歌曲带给我们的愉快心情 初步引导学生感受生活中和伙伴之间的乐趣与友谊 2 知识。

6、2019 2020年二年级下册第3课演唱 一对好朋友 教案2 教学目标 1 指导学生用亲切柔和的声音演唱歌曲 开发学生对音乐的感知力 2 通过体验音乐的美感 感受生活中的乐趣 3 通过一系列的讨论 创编 表演等活动 教学重点 准。

7、2019 2020年小学音乐三年级上册欣赏 口哨与小 狗 歌曲 一对好朋友 教案设计 一 教学内容 第三课时 欣赏 口哨与小狗 歌曲 一对好朋友 二 主备人 强明媚 三 教学目标 知识与技能 1 用欢快的情绪 演唱歌曲 一对好朋友。

8、2019 2020年苏少版音乐二上 一对好朋友 教案 教学内容 唱唱 一对好朋友 教学目标 1 学生能用活泼 欢快的声音演唱歌曲 一对好朋友 2 了解好朋友在我们生活中的重要性 培养学生之间团结友爱的好品德 教学重点 能用清晰。

9、大班音乐活动教案 一对好朋友 活动目标 1 掌握歌曲中最后乐句的附点音符与休止符 2 富有表情地演唱歌曲 能用指偶根据演唱内容进行表演 3 体验与同伴友好 真诚的情感 活动重点 富有表情的演唱歌曲 能表演唱 活动难点 唱好歌曲中的附点音符和休止符 活动准备 音乐CD 活动过程 一 音乐游戏 找朋友 引题 师 小朋友 我们一起来玩 找朋友 的游戏吧 1 幼儿随音乐做游戏 找朋友 然后和好朋友坐在一。

10、身为一个音乐老师，如何上好音乐课，如何让学生喜欢音乐学科，如何让学生在快乐中学习知识、掌握技能，形成良好的情感、态度、价值观，使音乐艺术到达净化学生心灵、陶冶学生情操、启迪学生智慧的目的，使学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。一对好朋友这节音乐课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个。

11、一对好朋友教学设计 【教学内容】表演唱歌曲一对好朋友 【教学目标】 1、通过用自然的声音学唱歌曲一对好朋友，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、通过一系列的游戏、讨论、创编等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 3、鼓励学生发挥想象力，与同学共同创编歌词，同时体会互相合作的乐趣。。

12、你的好朋友是谁？ 一对好朋友 第一遍聆听 小 妞妞 小 伢伢 我放 你放 Ga ga ga Mou mou mou 唱着歌儿回家走 走呀 哩喽喽哩喽 真是一对好朋友 小伢伢，小妞妞， 我放小鸭，你放牛， 呷呷呷，哞哞哞， 唱着歌儿回家走呀， 哩喽喽，哩喽， 真是一对好朋友。 再见。

13、小伢伢 小妞妞 我放小鸭你放牛 嘎嘎嘎 哞哞哞 唱着歌儿回家走呀 哩喽喽 哩喽 真是一对好朋友 一 对 好 朋 友 一对好朋友 5653 5 1216 1 5 61 21 61 5 6 5 5 53 25 1 16 5 5 56 11 1231 2 小 伢 伢 小 妞 妞 我 放 小鸭 你 放 牛 1. 1 1 6 5 6 5 2.3 2 2 6.1 2 2 嘎。