2019-2020年七年级历史上册 第二学习主题 2.2《西周的兴亡》教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替。能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间。2019-2020年七年级历史上册 2.2《西周的兴亡》教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替。
西周的兴亡Tag内容描述:
1、教学资料参考范本 七年级历史上册 第二学习主题 国家的生产与社会变革 第5课西周的兴亡课案 川教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 通过本课学习,使学生较为。
2、教学资料参考范本 七年级历史上册 第二学习主题 第2课西周的兴亡教案 川教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替,能说出西周建。
3、2019-2020年七年级历史上册 第二学习主题 2.2西周的兴亡教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替,能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间;记住分封制的基本内容并初步理解实。
4、2019-2020年七年级历史上册 2.2西周的兴亡教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替,能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间;记住分封制的基本内容并初步理解实施的意义。。
5、2019-2020年七年级历史上册 第2课西周的兴亡教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替,能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间;记住分封制的基本内容并初步理解实施的意义。。
6、2019-2020年七年级历史上册 第二学习主题 第2课西周的兴亡教案 川教版 【课标要求】 了解夏商周朝代的更替,能说出西周建立的时间、建立者和都城以及西周结束时的国王、时间;记住分封制的基本内容并初步理解。
7、最新新人教版历史七年级上册夏,商,西周的兴亡学案设计人:使用人: 班级 学习目标:1知道夏商西周三代的更替,西周的分封制 ,区别开世袭制与禅让制。2通过分析分封制的内容理解分封制的作用3 对比夏商周的兴亡 ,认识在人学习重点:夏朝的建立和西。