七年级历史上册《西周的兴亡》同步练习1 川教版

第2课西周的兴亡 同步练习达标训练：1.下列制度中，不属于西周时期的一项是（ ）A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.宗法制2.西周众多的诸侯，是通过（ ）产生的。A. 奴隶制 B. 世袭制 C.分封制 D. 禅让制3.西周分封制规定，诸侯是周天子的臣属，必须（ ）服从周天子的命令 定期朝见天子向天子贡献财宝和特产 带兵随从天子出征作战A. B. C. D.4.长篇小说封神演义中的故事传说大约发生在 （ ）A.黄帝时 B. 夏朝时C. 商末周初时 D.春秋战国时5. 西周的都城在今陕西西安西，历史上叫 （ ）A.镐京 B.洛邑C.牧野 D.殷都6. 导致西周灭亡的直接原因是（ ）A.镐京“国人暴动” B.西北犬戎进攻西周C.商周牧野大战 D.盘庚迁都到殷7. 西周的最后一位国王是（ ）A.夏桀 B.商纣 C.周武王 D.周幽王8. 嫦娥奔月的故事，大约发生在夏朝。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，夏朝以后紧接着哪两个朝代。A.秦朝、西汉 B.春秋、战国C. 西汉、东汉 D.商朝、西周9. 材料解析：人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地，山西为三晋之地。左传记载：“封建亲戚，以藩屏周”。这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。 请问：这些地名的由来与西周的什么制度有关？西周的周王为什么要实行这种制度？拓展训练：10. 昏君亡国，明君兴政，参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（ ）A. 周文王 B.周武王 C. 周幽王 D.周平王11. 成语生动形象，言简意赅。通过成语“反戈一击”，我们可以了解（ ）朝代灭亡的历史。A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周12. 传统史书多将西周的灭亡归咎于褒姒，你认为真正的原因应是（ ）周幽王的昏庸，诸侯离心离德 太子宜臼无能申候联合犬戎族势力强大 各诸侯国不喜欢褒姒A. B.C. D.13.连线： 时间 历史事件 约公元前1046年 周武王灭商 犬戎族攻破镐京公元前771年牧野之战 周幽王被犬戎杀死，西周灭亡培优训练：14.俗话说得好：“得民心者得天下，失民心者失天下”。在国家的产生和社会的变革中这种事例比比皆是。请举出夏商周时期的一件史实说明“失民心者失天下”的道理。15. 你认为夏、商、西周灭亡的共同点有哪些？达标训练：1. B 2. C 3. A 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D9.材料解析：分封制。西周的统治区比商朝更大。为有效控制全国广大地区而实行分封制。拓展训练：10. C 11. B 12. A13.连线：（略）培优训练：14.答：言之有理即可。15. 答：暴政亡国，阶级矛盾和统治集团内部矛盾尖锐。