新步步高高中地理

1、第2课时全球的气压带与风带学习目标1.绘制全球气压带风带分布示意图。2.说出气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响。一大气环流1概念：地球上大范围有规律的。2意义：调节之间海陆之间的和分布，并影响各地的天气和气候。二气压带风带的形成与分布。

2、第二节大气圈与天气气候第1课时大气圈的组成与结构大气的受热过程及大气的运动学习目标1.明确大气圈的概念组成与结构，运用图表说明大气受热过程。2.运用图表分析说明大气的运动。一大气圈的组成与结构1低层大气的主要成分：和固体杂质。2干洁空气的成。

3、第3课时常见的天气系统学习目标运用简易天气图，简要分析锋面低压高压等天气系统的特点。一锋面系统1锋面特征1概念：与的交界面。2水平范围：广。3气团位置：冷气团在下，暖气团在上。4天气状况：附近常伴有等。2分类冷锋暖锋准静止锋概念主动向移动而。

4、单元活动遥感技术及其应用学习目标结合实例，了解遥感RS在资源普查环境和灾害监测中的应用。一什么是遥感技术1性质：是的核心技术之一。2原理：地球上的物体都在不停地和电磁波，并且不同物体的电磁波不同。3环节：4特点：探测范围获取资料受地面条件限。

5、第三节全球气候变化及其对人类的影响学习目标根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。一全球气候变化1影响因素：太阳辐射的变化的变化地形的变化以及等。2不同时间尺度的变化时间尺度气候变化地质时期总体情况冰川广布的和相对温暖的交替，周期约。

6、第二节自然灾害与人类以洪灾为例学习目标以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。一认识洪水和洪灾1自然灾害概况1概念：在自然界发生的，对人类构成危害的事件。2分类2洪水与洪灾1概念：洪水溢出或冲垮河岸湖岸，给人类和生活带来损害。二洪灾。

7、第2课时洋流及其地理意义学习目标运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。洋流及其地理意义1洋流1概念：海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象。2影响因素3分类2分布规律以北半球冬季为例大洋环流海域以副热带为中心的洋流以副。

8、第2课时鲁尔区可持续发展的探索学习目标以某区域为例，分析该区域能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系。鲁尔区可持续发展的探索1经济结构的和产业转型。1改造。2发展。3重视发展。2依托和高校推进产业转型。3建立发达的。4大力开展环境保。

9、第五节 中国江苏省工业化和城市化的探索第1课时工业化和城市化及江苏省推进工业化和城市化的过程学习目标以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程。一工业化和城市化1工业化1概念：通常指在国民经济中不断发展并达到的过程。2本质：国。

10、第一单元从宇宙看地球B时间：90分钟满分：100分一选择题每小题2.5分，共50分读图，完成13题。1图中所示的天体系统是 A地月系 B太阳系 C银河系 D总星系2从结构特征看，与地球有许多共同之处的天体是A B C D32006年8月24。

11、单元活动辨别地理方向学习目标1.在活动中学会通过各种途径，运用各种手段收集地理信息，并根据所学知识对地理信息进行分析判断。2.通过活动，学习在野外辨别地理方向的基本方法，提出活动方案，开展调查研究，提出解决问题的对策。一利用地图辨别方向1在。

12、第三节地球公转的地理意义第1课时地球的公转及正午太阳高度的变化学习目标1.了解地球公转的一般规律及太阳直射点回归运动的成因和规律。2.通过绘图分析，说明正午太阳高度的大小及变化规律。一地球的公转1公转特征1方向：自西向东。2轨道：接近正圆的。

13、第二节 遥感技术的应用第1课时遥感学习目标了解遥感的概念类型及其工作过程。遥感1概念：利用一定的技术设备和系统，在远离被测目标的位置上对被测目标的特征进行测量记录与分析的技术。2类型3工作过程遥远的物体地面接收站4遥感影像1组成：像元，是遥。

14、第2课时时差的产生及地表水平运动物体方向的偏转学习目标1.了解时差产生的原因。2.以河流风洋流等为例说明地转偏向力对地表水平运动物体产生的影响。一产生时差1原因：由于地球自西向东自转，同一纬度的地区，东边的时刻总比西边。如图中，同纬度的甲乙。

15、第一节中国黄土高原水土流失的治理学习目标1.联系中国水土流失概况，了解区域可持续发展的内涵和水土流失的概念，学会运用材料说明水土流失的危害。2.结合黄土高原的范围和地形图，描述该地区主要的自然特征，理解当地水土流失的自然原因和人为原因。3.。

16、第2课时地理信息系统在城市管理中的应用学习目标运用有关资料，了解地理信息系统GIS在城市管理中的功能。地理信息系统在城市管理中的应用1城市信息管理与服务：向城市居民提供所需的各种信息。2城市规划：是城市的重要工具，主要用于分析现状进行有效管。

17、第二节地理环境的整体性学习目标1.举例说明某自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。2.举例说明地理环境各要素的相互作用，理解地理环境的整体性。一地理环境要素间的相互作用1自然地理环境的组成要素：气候水文生物和土壤等。2整体性1概念：自然。

18、第三单元从圈层作用看地理环境内在规律A时间：90分钟满分：100分一选择题每小题2.5分，共50分古代诗歌或名言中往往包含着丰富而深刻的地理知识。结合相关知识，回答12题。1下列古诗与所对应的地理现象正确的是A人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

19、第三节 中国东北地区农业的可持续发展第1课时 东北地区区域概况农业生产条件和农业发展学习目标以某区域为例，分析农业生产的条件布局特点和问题。一东北地区概况1位置范围：位于中国的东北部，包括黑龙江吉林辽宁三省及。2地表特征：。1西面北面东面分。

20、第三单元从圈层作用看地理环境内在规律B时间：90分钟满分：100分一选择题每题2.5分，共50分大陆赠台大熊猫团团和圆圆于2008年12月23日晚间抵达台北，住进台北市立动物园的新光特展馆。团团和圆圆抵达新家半个小时后开始进食，这是它们在台。