小纸船的梦

1、小纸船的梦 教学目标： 1、 通过学唱小纸船的梦练习用甜美、柔和、自然的声音演唱歌曲，营造恬静的意境，从而让学生得到美的熏陶。 2、 通过学习歌曲，掌握后半拍起的难点节奏，了解“b”降记号。 3、 让学生从。

2、2019 2020年三年级音乐下册 小纸船的梦 1教案 苏教版 教学内容 复习 共同拥有一个家 听 小纸船的梦 动 小纸船的梦 教学目标 通过聆听和表演小纸船的梦 激发学生的想象力 创造力 在音乐中对美好愿望的向往 教学过程。

3、2019年 春 四年级音乐下册 第8课 小纸船的梦 教案 人音版 教学目标 1 通过学唱 小纸船的梦 练习用甜美 柔和 自然的声音演唱歌曲 营造恬静的意境 从而让学生得到美的熏陶 2 通过学习歌曲 掌握后半拍起的难点节奏 了解。

4、2019 2020年四年级下册第8课 小纸船的梦 教案 教学目标 1 通过对二声部音准及节奏的学习 强调 初步达到声部的和谐 音色的统一 音量的均衡 让学生感受和声的美 体会声部间的相互配合 2 引导学生理解歌曲内容 教育学生。

5、2019春人音版音乐四下第8课 小纸船的梦 word教案 教学目标 1 通过学唱 小纸船的梦 练习用甜美 柔和 自然的声音演唱歌曲 营造恬静的意境 从而让学生得到美的熏陶 2 通过学习歌曲 掌握后半拍起的难点节奏 了解 b 降记。

6、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 小纸船会带着你什么愿望去远方呢 起航的声音 流水的声音 6 6 5 5 5 5000 4 4 3 3 3 3000 结束句 mp pp 玩一玩 折纸船 纸船 冰心 寄母亲 我从不肯妄弃一张纸 总是留着 留着叠成一只。

7、小纸船的梦课后反思 首先，我折好了一只纸船，说出这只纸船寄托着一个小朋友的理想，希望长大后能当上船长走遍全世界。然后请同学们自己也折出一只满载理想的纸船，用心把自己的理想装进去，将来你们的愿望一定能实现。学生们动手折出许多种漂亮的纸船。接着我用优美抒情的语言把孩子们引到小纸船的梦当中来。老师说：“小的时候我站在海边，就想着我有一只小船多好，我会把我的理想都放在小船上，然后放在海面上，让它随着海浪漂。

8、小纸船的梦教案 一、教学目标 1、运用听唱法、对比法演唱二声部主题旋律，掌握歌曲的特点。 2、分析歌曲的音乐要素，运用对比法、探究法理解二声部的写作手法。 3、利用游戏法让学生动手折纸船激发学生学习音乐的兴趣，并运用体验法让学生边荡纸船边有感情演唱歌曲。 二、教学内容 1、能够有感情地演唱并且表现歌曲小纸船的梦 2、准确演唱 “XXXOOX”的节奏。 3、把握二声部的演唱技巧。 三、教学重点与难点。

9、小纸船的梦课后反思 小纸船的梦是一首富有童趣的歌曲，以优美的旋律和质朴的语言展示了一颗纯真的童心，寄寓了孩子美好的憧憬，歌曲旋律分为A、B两部分，旋律A优美委婉，旋律B运用顿音、休止符使曲调活泼而富有弹性，展现了孩子们积极向上，为理想而努力奋斗的精神风貌。在教学设计上，我从海进行导入，通过模唱浪花拍打海面所奏出的优美音乐并出示小纸船的图片说出这只纸船寄托着一个小朋友的理想，希望长大后能当上船长走遍。

10、小纸船的梦,人音版四年级音乐下册,小纸船会带着你 什么愿望去远方 呢？,起航的声音,流水的声音,6 | 6|5|5|5|50 0 0 |,4 | 4|3|3|3|30 0 0 |,结束句,mp,pp,玩一玩,折纸船,纸船,冰心, 寄母亲,我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍。

11、师问：XX X0 0X XX X0 0 你的理 想 是什么？ 生答：XX X0 0X XX X0 0 我的理 想 （ ）,啊,小 纸 船,7 7 7 0 0 5 5 4 3 3,3 4 5 6,4,3,3,4,1 2 3 4,6 3 5 4,4 1 3 2,7 7 7 0 0 5 3 2 1 1。

12、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 玩一玩 寄 母 亲 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着 留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 这。

13、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 玩一玩 寄 母 亲 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着 留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 这。

14、X X XO OX | X X XO OX | X X | X | 你的 名 字 叫什 么 呀 叫 什 么？ 5 1 2 | 3 |23 2 7 | 1 | 3 4 5 | 6 | 3 4 3 | 2 | 5 1 2 | 3 | 72 75 7 | 6 | 55 40 05 | 44 30 05 | 7 3 2 | 1 | 一直到 那 看不见 的 远。

15、小纸船的梦 小纸船的梦 升记号 认一认 1 1 2 唱一 唱 降记号 认一认 3 3 2 唱一唱 3 4 6 6 5 5 唱一 唱 PP Lu u Lu 4 3 55 4 0 5 44 3 0 5 7 3 2 1 77 7 0 5 5 4 3 3 77 7 0 5 3 2 1 1 唱一唱 77 7 0 5 5 4 3 3 77 7 0 5 3。

16、小纸船的梦 人音版四年级音乐下册 玩一玩 寄 母 亲 我从不肯妄弃一张纸， 总是留着 留着 叠成一只只很小的船儿， 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心的每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱 和悲哀归去。 这。