小学音乐歌曲

1、欢迎进入音乐课堂 木瓜 恰 恰 恰 印度尼西亚歌曲 思考 视频中用什么方式来叫卖的 唱歌的方式 叫卖歌 民间风俗歌曲的一种它是在 叫卖调 的基础上发展而来的 歌曲有的只有一句或半句旋律 有的甚至没有旋律 只是 吆喝 以招徕顾客 木瓜芒果香蕉番石榴菠萝榴莲都古桔子 强弱 XX 2 4 其实我们音乐中的切分节奏就犹如刚刚课件中的两个苹果一样 把一个音符一切 切分后的第一拍的后半拍与第二拍的前半拍合成。

2、欢迎进入音乐课堂 四年级下册第七课歌曲 噢 苏珊娜 4 4xxxxxxxx 欢迎欢迎热烈欢迎 4 4x xx xx xx x 欢迎欢迎热烈欢迎 4 4111 1111 1 发声练习 la 斯蒂芬 福斯特 1826 1864 美国作曲家 他的作品结构简单 节奏平稳 音域不宽 材料精练 被称为 美国歌曲之王 他一生创作了两百多首歌曲 主要作品有 噢 苏珊娜 老黑奴 故乡的亲人 金发的珍妮姑娘 等 噢。

3、欢迎进入音乐课堂 课题 十个小印第安人 Page 3 印第安人 印第安人是对除爱斯基摩人外的所有美洲原住民的总称 美洲土著居民中的绝大多数为印第安人 分布于南北美洲各国 传统将其划归蒙古人种美洲支系 印第安人所说的语言一般总称为印第安语 或者称为美洲原住民语言 印第安人的族群及其语言的系属情况均十分复杂 至今没有公认的分类 Page 4 印第安人在外形上更是具有亚洲蒙古利亚人的特征 头发硬而直。

4、欢迎进入音乐课堂 想一想 1 这首歌曲应该用什么情绪演唱 饱满的情绪 优美亲切的声音演唱 2 歌曲表现的主题是什么 对童年的回忆以及童年的美好 让我们荡起双桨乔羽词 刘炽曲 电影 祖国的花朵 插曲 作于五十年代中期 这是一首优美抒情的二部曲式的童声合唱 它描绘了新中国的花朵们在洒满阳光的湖面上 划着小船尽情游玩 愉快歌唱的欢乐景象 歌曲介绍 唱一唱 发声练习 1234554321 做一做 想象我。

5、欢迎进入音乐课堂 一年级音乐下册 小鼓响咚咚 请同学观看视频 说一说 你看到了什么呢 爵士鼓 非洲鼓 军鼓 大木鼓 手鼓 堂鼓 水鼓 腰鼓 f f p p 大鼓 小鼓 节奏闯关 小朋友们欢迎你来到 加油哦 小鼓响咚咚 小朋友你会唱歌曲了吗 你还知道到了什么呢 请小朋友们听着音乐踏步离开教室 谢谢指导 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

6、欢迎进入音乐课堂 歌曲 西风的话 扬鞭催马运粮忙 1 乐曲的情绪如何 2 乐曲表现了一幅怎样的画面 3 乐曲采用了什么乐器演奏主旋律 你还能听出哪些伴奏乐器 你认识他吗 我国20世纪30年代著名作曲家 音乐教育家 早年在美国欧伯林大学及耶鲁大学学习作曲 1929年回国 为我国培养了很多杰出的专业音乐人才 是中国早期音乐教育影响最大的奠基人 被当时的音乐界誉为 爱国歌曲之王 他的代表作品有清唱剧。

7、欢迎进入音乐课堂 小小少年 花城版四年级音乐 下册 原声视频欣赏 歌曲简介 这首歌曲名字叫 小小少年 是德国电影 英俊少年 的一首插曲 影片中的主人公是一个叫海因切的德国小朋友 他非常聪明 也很爱唱歌 他从小失去母亲 父亲遭害入狱 海因切和坏人展开了机智勇敢的斗争 最终利用自己的聪明才智 拯救了自己的父亲 最后一家重新团聚 高兴的海因切用嘹亮的歌声唱出了心中的喜悦 附点八分音符和八分音符的节奏区。

8、欢迎进入音乐课堂 多彩的乡音 二 请同学们给老师的表演打节奏 2 4xxx xxx 同学们真棒 明月高高照 篝火熊熊烧 瑶山喜庆丰收年 家家好热闹 同学们 跟我一起来玩儿吧 跳一跳 欣赏老师的舞蹈动作并模仿 看看谁的模仿能力最强 玩一玩 随音乐一起敲击乐器 为歌曲增加美感 三角铁 碰铃 双响筒 铃鼓 乐器和节奏 铃鼓 2 40X0X三角铁 2 4X X 双响筒 2 4XXXXXX碰铃 2 40X。

9、欢迎进入音乐课堂 一 律动导入 二 节奏练习 旋律训练 三 歌曲介绍 四 学习歌曲 五 带唱歌曲 六 打手号唱旋律 七 欣赏并学跳瑶族舞蹈 八 节目创编并展示 九 歌舞结束课 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

10、欢迎进入音乐课堂 欢迎来到音乐世界 吱吱叫吱吱叫处处叫着吱吱 咩咩叫咩咩叫处处叫着咩咩 唐老伯有个小农场 依呀依呀哦 农场里面有小鸡 依呀依呀哦 这儿吱吱吱 那儿吱吱吱 吱吱叫 吱吱叫 处处叫着吱吱 唐老伯有个小农场 依呀依呀哦 a a b a 同学们 再见 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

11、欢迎进入音乐课堂 牧场上的家 节奏练习 1 3 4XX X XX XXX X X 2 3 4X XX X X X XX 划旋律线 3 455 512 3 17 644 4 44 3 45 43 2 3 歌曲 牧场上的家 旋律优美流畅 结构为aa ba 为我们描绘了美国加利福尼亚州牧场的美丽风光 表达了对可爱的家和甜美生活的热爱之情 它属于美国的乡村音乐 乡村音乐除了表现乡村的劳动生活之外 还向往。

12、欢迎进入音乐课堂 第2课 茉莉花 好一朵美丽的茉莉花 好一朵美丽的茉莉花 芬芳美丽满枝丫 又香又白人人夸 让我来将你摘下 送给别人家 茉莉 花茉莉花 茉莉花 江苏民歌 mf mp 听歌曲回答2个小问题 歌曲学唱 1 歌曲的情绪是怎样的 A 欢快活跃 2 歌曲的旋律有什么特点 A 婉转细腻柔美 B 粗犷豪放抒情 B 亲切抒情 下面所归纳的词语各代表了哪个地区 茉莉花 的地方风格 旋律音调夸张风趣。

13、欢迎进入音乐课堂 咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎汪汪汪汪汪汪汪汪汪汪喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵 欢迎新朋友 我们一起学一学 我们爱唱歌 牧童谣 是一首湖北民歌 民歌中巧妙运用 那斯那斯嗨 的衬词来抒发儿童热爱生活的真挚情感 全曲由 Re Mi Sol La 四个音构成 以生动有趣的问答式歌曲形式来反映在放牧时的愉快心情 认识新朋友 la 6 5 5 5 5 6 你会这样打吗 1 请你为我伴伴。

14、欢迎进入音乐课堂 快乐的音乐课 titatititititata XX XXX XX X 问 什么 船儿呀 上月 球 答 宇宙 船儿呀 上月 球 3 8拍节奏1练习 1拍 2拍 3拍 3拍子打法 问 什么 船儿呀 水面 飞 答 气垫 船儿呀 水面 飞 模仿秀 秀中练习节奏 Tatititatitata XX XX XX X 问 什么 船儿 海底 游 答 潜水 艇儿 海底 游 2拍 3拍 1拍 问。

15、欢迎进入音乐课堂 长亭外古道边 芳草碧连天 晚风扶柳笛声残 夕阳山外山 天之涯地之角 知交半零落 一壶浊酒尽余欢 今宵别梦寒 1 刚才我们听到的歌曲是 童年 2 是一首什么歌曲 校园歌曲 3 什么是校园歌曲 流行于校园 体现校园生活和学子心境或感受的创作 城南旧事 是1982年女作家林海音改编的同名电影 送别 因在影片中作为主题曲而广为人知 我将播放电影片段 学生会看到在电影那行云流水般的叙述中。

16、欢迎进入音乐课堂 现在我们的在学校唱的歌曲叫做 校园歌曲 有 澎湖湾 童年 等 那么在上世纪我们的前辈在学校唱什么呢 学堂乐歌 学堂乐歌是以旧曲添新词为主 用中国的民歌小调的曲调和欧美歌曲的曲调填进创作的新词 李叔同祖籍浙江省平湖县 1880年生于天津 是中国学堂乐歌的杰出代表 1918年8月披剃出家 法号弘一 学堂乐歌代表作品 送别 西湖 春景 等 淡淡的哀愁与浓浓的相思 送别 影片透过一个小。

17、欢迎进入音乐课堂 歌曲 小鼓响咚咚 猜一猜 一个大肚皮生来怪脾气不打不作声越打越欢喜谜底 鼓 敲一敲 力度记号 强 F弱 P 三拍子的强弱规律 123强弱弱 听一听 可以听着音乐用拍手和拍腿来表示强弱 读一读 xxxx xxx 我的小鼓 响咚咚 我说话儿 它都懂 我说小鼓 响三声 我的小鼓 咚咚咚 读一读 哎哟哟 这不行 妹妹睡在 小床中 我说小 鼓 别响了 小鼓说声 懂懂懂 编一编 你能把认识。

18、欢迎进入音乐课堂 听一听 唱一唱 做一做 左手和右手 domesol do me la sol xx xx x 跟我做 11 11 1 33 33 3 55 55 5 1313 5 5353 1 竖起小耳朵 听 小铃铛 叮当叮当 3个 小铃铛 个有多少个小精灵 它们分别是 135 小铃铛 是发出什么样的声音的 想一想 小组讨论 一只小铃铛 叮当 一只小 一只小 一只小 咚咚 锣鼓 喇叭 嘀嗒 3。

19、欢迎进入音乐课堂 一 课前准备 1234 5 5432 1 同学们好 老师您好 二 学习新音符567 12345671 567 三 跟琴唱音阶56712345671 555135 5 4 333217 6 0 四 学唱短句1 F4 4 666712 2 5 556712 3 0 556543 3 6 443235 2 0 111765 5 4 555432 1 0 五 欣赏音乐 感受秋天 学生回。