小数的大小比较

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2、中小学课件网,小数的大小比较,苏教版三年级数学下册, 中小学课件网,学习目标,1. 结合具体情境探索并掌握一位小数大小比较的方法，从中进一步学习简单的数学推理。 2. 通过应用一位小数大小比较的知识解决简单的实际问题，进一步体会数学与生活的密切联系。, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网,0.5元,0.8元,1.9元, 中小学课件网,0.5元,0.8元,1.9元,和 ，哪个贵一些？, 中小学课件网,0.5元,0.8元,1.9元,和 ，哪个贵一些？,5角,8角, 中小学课件网,0.5元,0.8元,1.9元,和 ，哪个贵一些？,0。

3、中小学课件网,1分米,把1米平均分成10份,0.1 米, 中小学课件网,3分米,0.3 米, 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版, 中小学课件网,0.3,0.7,0.9,十分之几就是零点几，零点几就是十分之几, 中小学课件网,整数部分,小数部分,0、1、2、3是 自然数，也都是整数。 0.5、0.8、1.9都是小数。, 中小学课件网, 中小学课件网, 中小学课件网,你是怎样比的，在小组里说一说？, 中小学课件网,两种颜色的彩带各长多少分米？, 中小学课件网,1分米是10厘米 1分米平均分成10份，9厘米就是其中的9份， 用分米为单位就是 分。

4、小数的大小比较,广南小学 覃黄艳 2018年4月26日,数学课,比大小,说一说：整数大小的比较方法？,你能给他们排出名次吗？,问题：谁跳得最远？获得“第一名”！,问题：1. 小红、小莉和小军，谁跳得最远？获得“第二名”！,问题：2. 小红和小莉，谁跳得更远？获得“第三名”！,整数部分相同，十分位上的数大的小数就大；,比较小数大小时要注意什么?,先比整数部分 ,整数部分大的小数就大；,十分位上的数相同的，再比较百分位上的数，以此类推。,比一比,两个小数比大小，先比整数部分，如果整数部分相同，就从十分位开始依次比较小数部分。,1.2 1。

5、小数的大小比较,小数的意义和性质,一、创设情境,老师带了500元去买自行车，一辆自行车的价钱是368元，老师带的钱够吗？,问题：1.你能解决这个问题吗？,500元368元,2.说一说整数大小的比较方法。预设：当整数位数不。

6、三年级数学 小数的大小比较 1 使学生把握比较小数大小的方法 2 培养学生迁移类推的能力 3 培养学生初步的数学意识和数学思想 使学生感悟到数学知识的内在联系 教学重点 使学生把握比较小数大小的方法 教学难点 能熟。

7、北师大版数学五年级上册教案 小数的大小比较 1 使学生理解并掌握比较两个小数大小的方法 会正确比较两个小数的大小 并会解决简单的实际问题 2 在填数 猜数等活动过程中 培养学生思维的有序性和抽象概括能力 3 渗透。

8、2019 2020年人教版四年级下册 小数的大小比较 word教案 教学目标 结合 货比三家 的具体情境 经历比较小数大小及与同伴交流的过程 体验小数比较大小的策略的多样性 会比较简单小数的大小 发展数感 让学生在交流合作中。

9、2019 2020年小学四年级数学 小数的大小比较 教学设计教案 第四课时 小数的大小比较 教学目标 1 结合 货比三家 的具体情境 经历比较小数大小及与同伴交流的过程 2 体验小数比较大小的策略的多样性 会比较简单小数的大。

10、2019北京版数学三下 小数的大小比较 word教案 教学目标 1 知识目标 学会小数比较大小的方法 即先看整数部分 再看小数部分 2 能力目标 能应用小数大小比较方法 正确的比较两个小数的大小 3 情感目标 培养学生的观察能。

11、2019北京版数学四下 小数的大小比较 word教案 一 教学目的 理解小数的大小与数位的多少没有关系 能根据数位顺序表 理解比较小数大小时 应从高位比起 二 教学重点 能运用小数大小的比较的方法 正确地比较小数的大小。

12、2019 2020年四年级下册 小数的大小比较 教案教学建议 教学目标 1 学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤 并能根据要求排列几个数的大小 2 通过对小数大小的比较 加深学生对小数意义的理解 3 在学习过程中 培养学生观。

13、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word教案2 教学目标 知识与技能 理解小数比大小的方法 会比较两个小数的大小 过程与方法 从分数角度和多位数角度开展对小数大小的比较让学生在自主学习中经历认识新知的思维。

14、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word教案3 教学目标 知识与技能 1 使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤 并能根据要求排列几个数的大小 2 通过对小数大小的比较 加深学生对小数意义的理解 3 在学习过程。

15、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word教案4 教学目标 知识与技能 1 理解小数比大小的方法 会比较两个小数的大小 2 培养学生数学的思维方法 在比较小数大小的过程中发展推理能力 3 让学生在自主学习中经历认。

16、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word练习教案 教学目标 知识与技能 1 学会多个小数的大小比较方法 2 会灵活运用小数的性质解决有关问题 过程与方法 通过设计符合教育目标的层层练习 让学生在尝试练习 相互。

17、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word教案5 教学目标 知识与技能 1 理解小数比大小的方法 会比较两个小数的大小 2 培养学生数学的思维方法 在比较小数大小的过程中发展推理能力 3 让学生在自主学习中经历认。

18、2019春沪教版数学四下2 3 小数的大小比较 word教案1 教学目标 知识与技能 1 使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤 并能根据要求排列几个数的大小 2 通过对小数大小的比较 加深学生对小数意义的理解 3 在学习过程。

19、四年级下册 小数大大小比较 教学反思 本节课的 小数大小比较 教学目的是使学生掌握小数大小的比较方法 这节课的内容与前面所学的整数大小的比较有内在联系 学生在已有的知识经验和预习的基础上 对小数的大小比较进。