小石潭记学案

1、10 小石潭记 【学习目标】 一、掌握常见的文言实词及虚词。 二、理解本文抓住特点描写景物，借景写情的特点。 【知识链接】 柳宗元（773819），字子厚，河东解人，世称柳河东，唐朝著名文学家，“唐宋散文八大。

2、10 小石潭记 学习目标 1 掌握重点实词和短语 2 通过推敲 揣摩 品味文中词语和句子 概括小石潭的特点 3 有感情地朗读课文 感悟作者贬官失意后的孤清之情 学习过程 自主预习 1 了解作者 写作背景及本文的文体 记 1 小。

3、小石潭记学习目标：1、 了解作者、作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。2、 结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。3、 体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色4、体会课文简洁、丰富而又有节奏感的语言特点。学习重点：1、 了解作者、作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。2、 结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。。

4、5 小石潭记（第1课时） 柳宗元课前预习：1、了解文中实词的用法。2、了解作者情况。相关课程标准：诵读课文，积累文学常识，学习寓情于景的写法。教学目标：1、朗读、背诵，了解写景顺序。2、掌握重点实、虚词的用法。3、体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色。评价任务：识记文中重点字词的意思及用法。能够从文中景物的描写上深层次的了解作者的内。

5、小石潭记预习案一、 给下列字注音。篁竹（ ） 清冽（ ） 卷（ ） 坻（ ） 屿（ ） 嵁（ ）蔓（ ） 参差（ ）（ ） 佁然（ ） 俶尔（ ） 翕忽（ ）差互（ ） 寂寥（ ） 悄怆幽邃（ ）（ ）（ ）（ ） 龚（ ）隶（ ）二、 将加点。

6、八年级语文下册第三单元10小石潭记学案设计新人教版小石潭记LI. 1 I I学习目标1 .掌握重点实词和短语。2 .通过推敲揣摩品味文中词语和句子,概括小石潭的特点。3 .有感情地朗读课文,感悟作鸣旦熠回的孤清之情。I口一 1学习过程自主预。

7、小石潭记学案 备课时间：2011.9.20 参与人：八语教师 执笔人 ：苏桂云 学习目标：知识和技能：掌握记叙的顺序学习综合运用多种技巧，细致真切地描写事物的方法，培养学生有意观察的能力。2过程与方法：学习文言文，侧重阅读，要反复读，熟读成。

8、小石潭记预习案一 给下列字注音。篁竹 清冽 卷 坻 屿 嵁 蔓 参差 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆幽邃 龚 隶 二 将加点词的意思解释在后面的括号中从小丘西 行百二十步，隔篁竹 ，闻水声，如鸣佩环，心乐 之。伐竹取道，下 见小潭，水尤。

9、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 小石潭记预习案一 给下列字注音。篁竹 清冽 卷 坻 屿 嵁 蔓 参差 佁然 俶尔 翕忽 差互 寂寥 悄怆幽邃 龚 隶 二 将加点词的意思解释在后面的括号中从小丘西 行百二十步，隔篁竹 ，闻水声，如。

10、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 5 小石潭记第1课时 柳宗元课前预习：1了解文中实词的用法。2了解作者情况。相关课程标准：诵读课文，积累文学常识，学习寓情于景的写法。教学目标：1朗读背诵，了解写景顺序。2掌握重点实虚词的用法。3。

11、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 小石潭记学习目标：1 了解整理作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。2 结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。3 体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色4体会课文简洁丰富而又。

12、小石潭记学习目标：1 了解作者作品常识；熟练的诵读课文，初步背诵课文。2 结合描写顺序，整体把握文意；掌握重点字词解释和重点句的翻译。3 体会本文融情于景，借景抒情的艺术特色4体会课文简洁丰富而又有节奏感的语言特点。学习重点：1 了解作者作。