我们的班集体

1、11.维护自己的尊严,导语：作为一个堂堂正正的人，不仅要爱惜自己的名誉，还要时时处处维护自己的尊严。那么，怎样做一个有尊严的人和维护自己的尊严呢？,给我拿着书包。,你让我干啥我就干啥。,要维护自己的尊严，不能向别人卑躬屈膝，点头哈腰，低三下四，惟命是从。,做一个有尊严的人,胖子，吃了几个馒头？,不许这样叫我！,要维护自己的尊严，不许别人歧视自己、嘲笑和侮辱自己。,1、有些家长在公共场合随意议论孩子。

2、俗语说,人要脸，树要皮，,树不要皮必死无疑,人不要脸天下无敌,【评价】,课前准备充分，能正确说出含义,无瑕的名誉是世间的珍宝。莎士比亚,爱惜自己的名誉,阅读p14故事，讲述自己获得好名声的故事。思考讨论：他们是怎样获得好名声的？,好名誉从哪里来？,填一填,好名声来源于，是靠获得的。,这样做对吗？,这样做对吗？,过分讲究穿着打扮,平时爱摆阔气。掩盖自己的短处，夸大自己的长处。

3、爱惜自己的名誉 爱惜自己的名誉 教学目标 1敬佩爱惜自己尊严的人。 2让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长，不注意分清是非，就可能犯错误，就会做有损自己名誉的事。 3有自尊心，能够明辨是非。正确的。

4、爱惜自己的名誉教案 教学目标 1、崇敬爱惜自己的、民族的和国家名誉的人。 2、让学生知道注意分清是非有利于自己的健康成长，不注意分清是非，就可能犯错误，就会做有损自己名誉的事。 3、有自尊心，能够明辨是。

5、新年卡 我们的班集体 共创辉煌的明天 42班主题班会 让我们一起分享你的感受 我喜欢我们的班集体 因为 我觉得班级存在一些不好的现象 比如 BestWishForYou 万用卡 4人小组讨论 1 对于班级存在的问题和不良现象 你怎么。

6、2019 2020年三年级品德与社会上册 我们的班集体 1教案 冀教版 教学目标 知识目标 懂得合作和规则的重要意义 知道自己是集体中的一员 能够为集体做力所能及的事情 能力目标 遵守活动规则和学校纪律 学会在集体生活中。

7、2019 2020年三年级品德与社会上册 我们的班集体 2教案 冀教版 教学目标 知识目标 懂得合作和规则的重要意义 知道自己是集体中的一员 能够为集体做力所能及的事情 能力目标 遵守活动规则和学校纪律 学会在集体生活中。

8、2019 2020年北师大版思品与社会三上 我们的班集体 WORD版教案 教学目标 1 热爱班集体 关心班集体 珍爱集体荣誉 2 学会在班集体中与人交流 合作和分享快乐 积极参加集体活动 3 加深对班集体的了解和认识 知道自己是集。

9、2019 2020年北师大版思品与社会三上 我们的班集体 课堂实录 一 教学目标 态度 感受集体生活中合作的作用 初步形成合作意识 能力 遵守活动规则和学校纪律 学会在集体生活中交流 合作 分享快乐 知识 懂得合作和规则的。

10、2019 2020年北师大版思品与社会三上 我们的班集体 教学设计 一 活动目标 1 认识班集体 建立集体观念 懂得团结合作和规则的重要意义 2 遵守活动规则和学校纪律 感受集体生活中规则的作用 初步形成规则意识 3 知道自己。

11、爱惜自己的名誉 同学们 有没有听人说 人要脸 树要皮 你们知道这是什么意思么 这里的脸可不是我们脑袋上的 脸蛋 而是指人的名誉 整句话的意思是指人的名誉相对于人来说 就像是树皮对树一样重要 他可以体现一个人价值的根本所在 那么 什么是名誉呢 解释名誉 名誉也就是名声 即周围人对一个人的看法和评价 怎样才能使自己有一个好名声呢 1 教师讲故事2 同学们 你们会怎么做来给别人留下好印象的呢 仪表与名誉。

12、我们的班集体教案活动目标：1.认识班集体，建立集体观念，懂得团结合作和规则的重要意义； 2. 遵守活动规则和学校纪律，感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识；3.知道自己是集体中的一员，能够为集体做力所能及的事情。教学过程：一 创设情境，感知班集体。1、播放了让爱住我家2、从画面中你看到了什么，想到了什么？3、家是温馨的港湾，家是快乐的驿站，我们。

13、10 爱惜自己的名誉 什么是名誉 为什么要爱惜自己的名誉 仪表与名誉 二 自主学习 自主学习课本39页的内容 回答以下问题 1 谁的仪表美 为什么 2 为什么仪表美是自尊自爱的体现 仪表和名誉之间有什么关系 3 自己的仪表美不美 就讨论的结果来填写表格 三 合作展示 行为与名誉 这些行为会得到别人的尊重吗 在你的同学之间 还有哪些不尊重别人的行为 说一说 你还知道其他爱惜名誉的故事吗 从故事中你有。

14、新年卡,我们的班集体,共创辉煌的明天,42班主题班会,让我们一起分享你的感受！,我喜欢我们的班集体，因为我觉得班级存在一些不好的现象，比如,BestWishForYou,万用卡,4人小组讨论,1.对于班级存在的问题和不良现象，你怎么想？你是形成这些的一分子么？,2.如何解决这些问题？我们该怎么做？,BestWishForYou,我们共同的约定,让我们成为最棒的！无愧于自己的青春。

15、11、维护自己的尊严,事件背景,广州白云机场有一乞丐在行乞时，有一个乘客鄙的将施舍的钱用力的扔在乞丐的脸上，该乞丐不满这种施舍的态度，认为有伤他的自尊，他说宁可饿死、冻死也不需要这种施舍。,议一议：,乞丐有尊严吗？ “钱”、“脸”对乞丐哪个更重要？,什么是尊严？,任何人都享有的作为”人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。,钱=尊严？ 地位=尊严？ 权利=尊严？,这些人有人格尊严吗。

16、新年卡,我们的班集体,共创辉煌的明天,初一三班主题班会,让我们一起分享你的感受！,我喜欢我们的班集体， 因为 我觉得班级存在一些不好的现象，比如,Best Wish For You,万用卡,4人小组讨论,1.对于班级存在的问题和不良现象，你怎么想？你是形成这些的一分子么？,2.如何解决这些问题？我们该怎么做？,Best Wish For You,我们共同的约定,让我们成为最棒的！无愧于自己的青春。