文明交往礼为先

1、教学资料参考范本 八年级政治上册文明交往礼为先 说课案 鲁教版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 首先：从教材分析说起： 文明交往礼为先主要是 讲述交往的基。

2、2019-2020年八年级政治上册文明交往礼为先 说课案 鲁教版 各位领导、老师，大家好！今天我说课的题目是文明交往礼为先 。 下面我将从以下几个方面阐述我对本节课的认识和设计思路。 首先：从教材分析说起：。

3、2019-2020年八年级政治下册文明交往礼为先教学设计 北师大版 一、教学目标 1、知识 懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。 2、能力 在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人。

4、文明交往礼为先 1 文明交往的前提是什么 为什么 2 文明礼貌的主要表现3 交往礼仪的原则 导学提纲 1 文明交往的前提是 1 中华民族的优良传统 2 规范 是人们在日常生活中遵守的道德准则 3 做人的基本品质 4 能使交往和。

5、文明交往礼为先教学设计【学情分析】近几年来，由于受社会道德整体滑坡的影响，如今的中学生在文明礼貌方面的欠缺是不争的事实。加之多数家长又更多地关注孩子成绩的高低，忽视了礼貌、礼仪方面的培育和熏陶，使一些孩子缺礼貌，不懂礼貌，甚至“蛮横无礼”。在社会、学校、家庭的共同影响下，许多学生只重视学习成绩，注重升学，而忽视个人思想道德修养培养与提升，致使学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为。

6、文明交往礼为先,喂，老头！到张村还有多远？,五拐杖！,怎么不论里？,论理？论理该叫大爷！,“喂，小胖!”小明飞快地冲到小强面前。把本子往桌上一扔。敲着小强的脑袋说：“快！快！把这题给我讲一讲。我正忙着呢！”,情景剧场：,思考：你喜欢小明这样的同学吗？小明有哪些地方做得不好？,由于小明的父母周末很忙，所以小明独自去探望住在农村的爷爷奶奶，小明到了车站上了车，他发现后排还有一个空位，可。

7、第3课掌握交往艺术第1课时文明交往礼为先,1、懂得“礼貌是交往的前提”，知道文明礼貌在语言、态度、行为方面的要求。2、知道交往礼仪的基本要求。,板块一礼：待人有礼貌,镜头一：一天，一个不满10岁的小男孩到医院放射科拍摄足部透视片时，问李医生：“阿姨，我的脚臭吗？”李医生回答：“臭也没关系。”这时孩子的妈妈说：“孩子脚伤了，来医院前他自己用香皂洗了三遍。因为穿球鞋脚臭，怕熏着阿姨。”李医生连连夸奖。

8、文明交往,为先,喂，老头！到张村 还有多远？,喂，老头！到张村 还有多远？,五拐杖！,怎么不论里？,论理？论理该叫大爷！,看后请回答：这个漫画故事对我们的人 际交往有什么启示？,礼貌是文明交往的前提,请对比,谈谈你对问路人交往的看法,文明交往,文明交往礼为先,7,模拟表演,问路,请对比,请对问路人的言行发表自己的见解,语言文明,态度亲和,举止端庄,文明交往。

9、山人版初中思想品德八年级上册文明交往礼为先说课稿一说教材1.教材内容简析文明交往礼为先 是义务教育课程标准实验教科书山东人民版思想品德 8 年级上册第 2 单元第四课第一项目。人是生活在社会中的，人有交往的愿望和需求，尤其是随着现代社会的发。