亡羊补牢Tag内容描述：
1、,1,寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉我们一个深刻道理的文学体裁。今天我们要学的寓言是亡羊补牢。让我们一起去课文中看看吧！,.,2,.,3,1.会认、会写生字。2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。（重点）3.默读课文，能在读中悟出故事的寓意。（难点）,.,4,.,5,读一读,wng lo jun k lng lng亡羊补牢 羊圈 窟 窿 老狼 zun dio fng hu钻进去 叼走 街坊 后悔,.,6,wng,lo,亡,牢,寓,我会认,圈,c,fng,zun,此,钻,叼,坊,jun,悔,hu,y,dio,.,7,圈,多音字,.,8,亡,wng,书写指导：整体笔画舒展，横画要长。,部首：亠,组词：亡羊补牢 亡命天。
2、小学语文二年级下册古诗两首绝句亡羊补牢教案设计古诗两首绝句教学设计教学过程：一、导入师：同学们，上课之前老师想让大家唱首歌给这么多的老师听听，请大家站起来，跟着音乐动一动。（小小手，放背后，小小脚，并并拢）播放幻灯片，学生跟唱春天在哪里教师提问：1、欣赏了这么多美丽的照片，大家知道了这是什么季节吗？2、春天来了，你发现了什么？引导学生试说句子：春天来了，我发现. .3、你想用什么词语来形容春天？春天是一个（）的季节同学们形容得真棒，今天呢，老师想让大家一起感受大诗人杜甫是怎么来描绘春天这个多姿多彩的季。
3、其他范文/读书笔记 亡羊补牢读书笔记100字 今天，读亡羊补牢这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的错误。亡羊补牢读书笔记100字我认真地读了一遍，又一遍。我从中明。
4、其他范文/读书笔记 亡羊补牢读书笔记2篇 *目录. 亡羊补牢读书笔记. 读书笔记亡羊补牢今天，读亡羊补牢这个故事，故事里说，从前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查原来羊圈破了个洞，夜间狼站进来，把羊叼走了一只，大家都劝他把羊圈修理一下，那个人不听劝告，结果第二天，他发现羊又少一只。原来狼又从洞中钻进来，调走一只羊。那个人很后悔没听大家的劝说，于是，赶快把羊圈里的洞补上，以后狼再也没有叼走一只羊。从故事中感受到，不管遇到什么错误，都要及时纠正，不然就会有下一次的错误。亡羊补牢读书笔记。
5、142 班 XXXX,1,很久以前，有个人养了一圈羊。一天早晨，他发现少了一只羊，仔细一查，原来羊圈破了个洞，夜里狼钻进来把羊叼走了一只。,2,邻居劝他说：“赶快把洞堵上吧！”那个人不肯接受劝告，说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？多此一举!”,3,第二天晚上狼又从洞口钻了进来，又叼走了一只羊。,4,他很后悔自己没听从邻居的劝告，便赶快堵上窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此以后，狼再也不能钻进羊圈叼羊了。,5,亡羊补牢这则寓言告诉我们,象养羊人这样犯了错误，只要肯接受意见，及时改正，一切还来得及。,6,谢谢大家！,7。
6、12 寓言二则,y,揠苗助长,亡羊补牢,y,wng,1,寓言二则,寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。,2,3,学习步骤,自学 1 自由朗读课文，借助拼音读准课后生字； 2 你认为难写或容易写错的字，在桌子上书空两次； 3 完成课后的读读抄抄（预习时完成）。 同桌合作学习 1 同桌互学生字，并分享记字的好方法； 2 同桌合作朗读课文（可分段轮流读或齐读）。 全班汇报交流学习情况,4,寓 则 亡 牢 圈 钻 叼,y z wng lo jun zun dio,fng hu c jio jn p chun ji,坊 悔 此 焦 筋 疲 喘 截。
7、24 寓言二则,拔苗助长 亡羊补牢 练习,1,2,从前有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他心中焦（jio）急，在田边转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里。他一直忙到太阳落山，把所有的禾苗都拔高了不少。 他筋疲力尽地回到家里，一边喘（chun）气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。,拔苗助长,3,4,古时候有个人。
8、寓言就是通过一个生动有趣的故事告诉人们一个深刻的道理,使人受到教育和启发。,9、寓言两则,寓：寄托,言：讲道理,1,看图猜寓言,2,掩耳盗铃,3,画蛇添足,4,揠苗助长,5,自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛 望梅止渴 守株待兔 盲人摸象 ,自相矛盾 刻舟求剑 画龙点睛望梅止渴 守株待兔 盲人摸象 ,6,亡羊补牢,亡：丢失。 死亡。 逃。,牢：结实、坚固。 关犯人的地方。 养畜生的圈。,亡羊补牢：丢失了羊才去修补羊圈。,7,自由朗读课文，读准字音，读通课文，找出生字词。说说课文讲了一件什么事？,8,我会读,y k long dio ji fang z 寓言 窟窿 叼走 街坊 。
9、入党材料/思想汇报 20XX年4月入党思想汇报：亡羊补牢，为时未晚 敬爱的党组织：近日，我校发生了一场车祸，两个女生在横穿马路的时候，出了车祸，一个当场被撞死了，一个据说送到医院之后也因抢救无效去世了，或许很多人都不知道，或许很多人知道了也都没有意识到什么。因为我们中的很多人都早已是习惯了这样的生活的，若是落在了自己的身上也只能说一声倒霉（当然若是自己还活着的）；若是落在了别人的身上，或许有那么些人会很难过，或许有那么些人会倍加的小心，或许也有那么些人就好像是看了场有幽默剧般的，转眼间便烟消云散了。只是。
10、寓言两则 教学目标： 1、学会12个生字的音形义。正确读写“寓言、亡羊补牢、羊圈、窟窿、叼走、街坊、后悔、劝告”等词语。 2、朗读课文，能用自己的话讲讲这则寓言故事。 3、了解寓言故事的特点，结合生活实际。
11、亡羊补牢 教学目标： 1、认识15个汉字，会写8个字，特别要注意学习“牢、筋、疲”的写法。 2、能正确、顺畅、有感情地朗读课文，把故事讲给别人听。 3、理解寓言内容，感受故事里面的道理：要遵循规律，要知错就。
12、第六单元 2 亡羊补牢 一、看拼音，写词语。 hu hu ji fang xi b ___________ __________ __________ 二、给下列多音字组词。 钻 zun _________ 圈qun ________ zun ________ jun。
13、寓言的特点：通过一个简短的故事，揭示一个深刻的道理。,9、寓言两则,寓：寄托,言：讲道理,1,看图猜寓言,2,掩耳盗铃,3,画蛇添足,4,坐井观天,5,揠苗助长,6,亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊。
14、看图猜寓言,掩耳盗铃,画蛇添足,坐井观天,揠苗助长,“寓”：寄托 ，“言”：讲道理。 通过一个简短 的故事，揭示一个深刻的道理。,复 习,什么叫寓言？,亡羊补牢 亡：丢失。亡羊：丢了羊。 补：修补。牢：羊圈。