统一国家的建立

1、第11课 秦王扫六合 学习 目标 1、知道秦始皇和秦统一中国。 2、说出秦代秦代的中央集权制度的具体内容和巩固统一的措施以及对中国历史发展的影响。 学习 重点 确立中央集权制度 巩固统一的措施 学习 难点 确立中央集。

2、第18课昌盛的秦汉文化（二） 学习 目标 1、掌握司马迁撰写史记的基本史实，知道佛教和道教在秦汉时期的发展情况。 2、使学生认识到当时我们科技文化在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献 学习 重点。

3、第13课 大一统的汉朝 学习 目标 1.了解“文景之治”出现的原因和现象 2.举出汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝。 学习 重点 汉武帝的大一统 学习 难点 罢黜百家，独尊儒术 学 习 活 动 自主预习 文景之治 1、西汉。

4、第12课 伐无道诛暴秦 学习 目标 1识记秦朝暴政的原因。 2掌握陈胜、吴广起义的原因、时间、地点。 3通过分析秦朝灭亡的直接原因和根本原因，提高透过现象认识本质的能力。 4理解秦亡前后刘邦、项羽领导的战。

5、教学资料参考范本 七年级历史上册 第三单元统一国家的建立教案 华东师大版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 知识网络 秦汉时期科技成就表 科技领域 代表人物。

6、2019-2020年七年级历史上册 第三学习主题 统一国家的建立 第9课 秦朝的统一教学案（无答案） 川教版 一、学习目标 1、记住秦统一中国时间、都城及最高统治者的称号；理解秦统一六国的历史意义。 2、归纳秦巩固统一的。

7、2019-2020年七年级历史上册 第三单元 统一国家的建立 第18课 秦汉的科学技术名师教案 岳麓版 各位领导，老师: 大家好! 我今天说课的内容是义务教育课程标准实验教科书（岳麓版）七年级上册第三单元第18课秦汉的科。

8、2019-2020年七年级历史上册 第三单元统一国家的建立教案 华东师大版 知识网络 秦汉时期科技成就表 科技领域 代表人物 时期 主要成就 造纸 西汉 出现用于书写和绘画的纸 蔡伦 东汉 改进了造纸术，制成了植物。

9、2019-2020年七年级历史上册 第三学习主题 同一国家的建立 第11课汉武帝的文治武功教案 川教版 一、教学目标: 了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”、收复边疆等史实，探讨这些措施所起的作用，评。

10、2019-2020年七年级历史上册 第三学习主题 同一国家的建立 第13课两汉时期的对外交流 教案 川教版 一、教学目标： 1、记住“丝绸之路”的起点和大致走向，以及中国与欧洲开始直接交流的时间。 2、理解“丝绸。

11、2019-2020年七年级历史上册 第三学习主题 统一国家的建立 第12课张骞通西域教学案（无答案） 川教版 一、学习目标 1、记住西域地理范围、张骞第一次出使西域的时间、西域都护设置的时间。 2、了解张骞出使西域的过。

12、2019-2020年九年级历史下册第三单元 统一国家的建立学案 湘教版 班级： 姓名： 学习目标：（想一想） 1、知道秦始皇加强中央集权的史实。 2、了解汉武帝大一统的主要史实。 3、知道张骞通西域的史。

13、2019-2020年七年级历史上册 第三学习主题 统一国家的建立 第10课 秦末农民起义学教一体案 川教版 一、学习目标 1、记住大泽乡起义的时间和领导人;了解秦朝二世而亡的原因。 2、理解大泽乡起义的历史意义，及项羽、刘。

14、第17课昌盛的秦汉文化（一） 学习 目标 1、掌握造纸术发明与改进的基本史实，识记东汉时期医学成就及地位。 2、通过引导学会阅读历史校本教材、观察汉代造纸示意图，了解造纸的工序。 学习 重点 造纸术的发明和改进。

15、第14课 两汉经济的发展 学习 目标 1、识记张骞通西域的史实，班超经营西域的史实，丝绸之路的路线 2、认识丝绸之路在中外交流中的作用 3、学习张骞不辱使命，克服困难的精神和坚强意志。 学习 重点 张骞通西域、丝绸。