同底数幂的乘法

1、关注生活,光年是长度单位，1光年是指光经过一年的距离。光的速度大约是3105千米/秒，若1年以3107秒计算，那么1光年大约是多少千米？,最近发现太阳系之外的第100颗行星距离地球有100光年，求此行星与地球之间的距离。

2、致七夕王母挥簪划银河牛郎织女两相隔难得七夕鹊桥会互表衷肠亦快活,3105,3107,=144105107,16,（千米）,3.1同底数幂的乘法,请同学们继续根据幂的意义和有理数的乘法，解答下列各题.,(2)23222(),(3)a4a3a(。

3、2019年六年级数学下册 7.3同底数幂的乘法学案 鲁教版五四制 一、学习目标 1 能讲出同底数幂的乘法性质并会用式子表示 2 能主动判断两个幂是否是同底数幂相乘，并能掌握指数是正整数时同底数幂的乘积 二、知。

4、2019年六年级数学下册 6.1同底数幂的乘法学案 鲁教版五四制 一、学习目标： 1.掌握同底数幂的乘法法则； 2.会用数学语言和文字语言正确表述同底数幂的乘法法则； 3.能熟练运用同底数幂的乘法法则进行计算. 二。

5、2019年六年级数学下册 6 1 同底数幂的乘法 教案 鲁教版五四制 教学目标 了解同底数幂的乘法的运算性质 并能解决一些实际问题 经历探索同底数幂的乘法运算性质的过程 进一步体会幂的意义 发展推理能力和有条理的表达。

6、3.1.2同底数幂的乘法(二),其中m,n都是正整数,同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘，底数不变，指数相加。,回顾旧知,试一试,如果这个正方体的棱长是a2cm,那么它的体积是cm3.,你知道(a2)3是多少个a相乘吗?,你知道吗？,(a2)3,我们把(a2)3这种运算叫做幂的乘方,合作学习,根据乘方的意义和同底数幂的乘法法则填空：,（其中m,n都是正整数）,n个,n个,想一。

7、同底数幂的乘法 典型例题 例1 计算 1 2 3 4 例2 计算题 1 2 3 例3 计算 1 2 3 例4 计算题 1 2 3 例5 化简 例6 1 已知 用含m的代数式表示 2 已知 求a b c之间的关系。

8、同底数幂的乘法 an表示的意义是什么 其中a n an分别叫做什么 an 底数 幂 指数 提出问题 创设情景 an a a a an个a 25表示什么 问题 25 2 2 2 2 2 105 10 10 10 10 10 乘方的意义 乘方的意义 10 10 10 10 10可以写成什么形式 式子103 102的意义是什么 思考 103与102的积 底数相同 这个式子中的两个因式有何特点 请同学们先。

9、第一章整式的乘除 1同底数幂的乘法 复习回顾 指数 幂 底数 探究新知 光在真空中的速度大约是3 108m s 太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星 它发出的光到达地球大约需要4 22年 一年以3 107秒计算 比邻星与地球的距离约为多少千米 幂的意义 幂的意义 根据 根据 根据 乘法结合律 探究新知 1 计算下列各式 1 102 103 2 105 108 3 10m 10n m n都是正整数。

10、14 1 1同底数幂的乘法 问题1一种电子计算机每秒可进行1千万亿 1015 次运算 它工作103s可进行多少次运算 列式 1015 103 回顾一下 什么叫乘方 乘方的结果叫什么 求几个相同因数的积的运算叫做乘方 乘方的结果叫幂 指数 幂 底数 想一想 an表示的意义是什么 其中a n an分别叫做什么 1 3x3 32 35 35 a2 a5 2个3 32 2 同底数幂相乘 仔细观察32 35。

11、人民教育出版社教材 八年级上册第十四章 同底数幂的乘法 教案 博乐市第一中学 于霞 教学目标 知识和技能 1 理解同底数幂的乘法法则 2 运用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题 3 从同底数幂乘法法则的推导过程中 培养学生的观察 猜想和探究能力 初步理解特殊到一般再到特殊的认知规律 过程和方法 创设情景 主体探究 应用提高 情感态度和价值观 通过同学们合作探究 激发同学们的学习兴趣 体现合作的作用。