桃花源记

1、桃花源记教学设计 1（新人教版八年级语文下册）与 桃花源记教学设计 2（新人教版八年级语文下册） 桃花源记 教学设计教学目标：1.熟读课文,理清课文的思路和结构。2.学习运用本文虚景实写、实中有虚的写作手法。3.感悟作者追求平等、自由、幸福,没有剥削、没有压迫的社会理想。教学重点难点：重点:朗读、背诵课文,难点：1.归纳文言字词和句式。2.感悟文章主旨。教具准备：多媒体及课件。教学过程：一、导入新课多媒体展示陶渊明的诗歌饮酒（种豆南山下），配乐让学生朗读。朗读后让学生说说自己的感悟和收获。生 1：诗歌表达了诗人对田园。

2、2019 八年级语文下册 9 桃花源记同步练习（新人教版）9桃花源记A 组1给加点的字注音。间隔( ) 便舍船( ) 便要还家( ) 男女衣着( )阡陌( ) 落英缤纷( ) 黄发垂髫( ) 豁然开朗( )2下列选项中加点字意思不相同的一组是( )A悉如外人 并怡然自乐 B缘溪行 便扶向路C便要还家 余人各复延至其家 D鸡犬相闻 闻有此人3下列加点字古今意义发生了改变，请你解释古义。(1)阡陌交通 古义：________________ 今义：指运输事业(2)率妻子邑人来此绝境 古义：________________ 今义：男子的配偶古义：________________ 今义：没有出路的困境(3)无论魏晋 古义。

3、2019八年级语文下册 6阿西莫夫短文两篇同步练习（新人教版）2019八年级语文下册 7大雁归来同步练习（新人教版）（2019）2019 八年级语文下册 8时间的脚印同步练习（新人教版）（与）（2019）2019 八年级语文下册 9桃花源记同步练习（新人教版）合集6.7.8.9.四篇2019八年级语文下册 6阿西莫夫短文两篇同步练习（新人教版）6阿西莫夫短文两篇A组1根据拼音写汉字。鸟 tn( )目 zh zhu( )( ) xi( )带潮 x( ) 领 y( ) yn( )射2下列词语有用法错误的一项是( )A流逝：人员流逝 流失：水土流失 B熔化：岩石熔化 融化：冰雪融化C导致：导致失败 倒置。

4、2019）2019 八年级语文下册 8 时间的脚印同步练习（新人教版）（与）（2019）2019 八年级语文下册 9 桃花源记同步练习（新人教版）合集赠读物：中学生心理健康教育教育资源中的软实力（2019）2019 八年级语文下册 8 时间的脚印同步练习（新人教版）8*时间的脚印A组1根据拼音写汉字。腐 sh( ) 浑 zhu( ) 山 l( ) 粗 co( )沟 h( ) 海 k( )石烂 xi( )形文字2判断下列各句所使用的说明方法。(1)在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。( )(2)如果大量的水结成了冰。

5、2019 八年级语文下册 8 时间的脚印同步练习（新人教版）（与）2019 八年级语文下册 9 桃花源记同步练习（新人教版）合集2019 八年级语文下册 8 时间的脚印同步练习（新人教版）8*时间的脚印A 组1根据拼音写汉字。腐 sh( ) 浑 zhu( ) 山 l( ) 粗 co( )沟 h( ) 海 k( )石烂 xi( )形文字2判断下列各句所使用的说明方法。(1)在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。( )(2)如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从。

6、2019 年中考历史二模试卷（带答案）和应试作文参考“汪曾祺：桃花源记”两篇第二学期第二次模拟检测九年级历史试卷（有删改）（满分：50 分；时间：60 分钟；考试形式：开卷） 2019.5一、选择题（下列各题只有一个最符合题意的答案，请将所选答案填涂在答题卡上相应的答题栏内。本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分。）1人们称今河北省为燕赵大地，山东省为齐鲁大地，“燕赵”“齐鲁”这些名字与下列哪一古代制度有关A分封制 B.?世袭制 C.禅让制 D.郡县制2. 1905 年清廷诏令停摆科举，正式宣布废除科举制度。这一制度正式确立于下列。