太空一日

部编版七年级下册语文《太空一日》教案设计及教学反思(四篇)。杨利伟简介 杨利伟是中国进入太空的第一人。将海啸挡在海之外 (钱昱辰) 阅读字数。

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1、部编版七年级下册语文太空一日教案设计及教学反思(四篇)小学语文七年级下册太空一日游教案设计教学目标:1运用浏览的方法快速了解文章主要内容,把握文本的结构特点。2品味文章语言,体会作者严谨、科学的态度,感受字里行间蕴含的情感。3了解我国宇航员的优秀素质,学习他们的崇高精神。教学过程:一、导入新课2003年10月15日上午9时,中国历史上的第一艘载人太空船“神舟五号”成功发射升空,这标志着中国正式加入了航天大国的行列。作为第一个进入太空的中国人,38岁的杨利伟成为第431位进入太空的地球人。这一天,多少祖国儿女翘首。

2、太空一日,杨利伟,杨利伟简介 杨利伟是中国进入太空的第一人。辽宁省葫芦岛市绥中县人,他是中国培养的第一代航天员,2003年10月15日北京时间9时,杨利伟乘由长征二号F火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空,象征着中国太空事业向前迈进一大步,起到了里程碑的作用。杨利伟也因此成为了全国人民心目中的民族英雄。中华民族千年飞天梦想成为现实,中国成为继俄罗斯,美国之后,世界上第三个拥有开展载人航天活动能力的国家。,解决生字词,1、八台发动机同时喷出ch r( )的火焰。 2、痛苦的感觉越来越强烈,w zng li f( )似乎都要碎了。 3、。

3、将海啸挡在海之外 (钱昱辰) 阅读字数:约1 380字 建议用时:15分钟 分值:14分 考查题型:第3题 阅读提示:海啸就是由海底地震、火山爆发、海底滑坡或气象变化产生的破坏性海水剧烈运动。海啸发生时,呼啸的海。

4、22 太空一日 学习目标 1 快速浏览课文 借助小标题 把握文章主要内容 2 朗读精彩语句 理解其深刻含义 体会蕴含的情感 3 理解航天英雄严谨的态度 坚定的意志 献身科学的伟大精神 学习过程 一 基础积累 1 请给下面加点。

5、太空一日 1 给加点字注音或根据拼音写汉字 炽热 舷窗 确凿 亲眼目睹 俯kn 负h 共zhn 五脏六f 2 下列各组词语中字形有误的一项是 A 严谨 释然 视野 惊心动魄 B 轮廓 模拟 晃悠 五脏六俯 C 瞬间 稠密 黑障区 应付自如。

6、太空一日 基础知识 一 填空题 共3题 共11分 1 给下列加线的字注音 炽热 确凿 逃逸 舷窗 燕山 烧灼 无虞 遨游 轮廓 2 根据拼音写出汉字 重h 山mi zhui 住 ni 海胜 3 结合文章 解释下列加线的的词语 A 投影到地球上是。

7、太空一日 基础知识 1 下列加点字的注音不完全正确的一项 A 炽热 ch 释然 sh 负荷 h B 轮廓 ku 俯瞰 kn 叮嘱 zh C 确凿 zhu 倒悬 xun 模拟 n D 遨游 o 稠密 chu 烧灼 zhu 2 找出下列句子中的错别字并改正 1 开始时飞。

8、太空一日 阅读理解 一 现代文阅读 共8题 共28分 1 课内阅读 阅读下面文本选段 完成下面习题 经过亚洲 特别是到中国上空时 我就仔细辨别大概到哪个省了 正从哪个地区的上空飞过 飞船飞行的速度比较快 经过某省 某地。

9、人教部编版2019 2020学年七年级下册语文第6单元第22课 太空一日 同步练习A卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识积累与运用 共7题 共18分 1 2分 下列句子排序 最恰当的一项是 看一个人的前途 首先要看他的思维广度 思维的广。

10、人教部编版2019 2020学年七年级下册语文第6单元第22课 太空一日 同步练习 姓名 班级 成绩 一 基础知识积累与运用 共7题 共18分 1 2分 下列句子中标点符号运用恰当的一项是 A 那些物体悬浮在飞船外面 无法捕捉回来 我。

11、一 定向导学 22 太空一日 杨利伟 一 定向导学 那一刻当我们仰望星空 或许会感觉到他注视地球的眼睛 他承载着中华民族飞天的梦想 他象征着中国走向太空的成功 作为中华飞天的第一人 作为中国航天人的杰出代表 他的名。

12、一 定向导学 22 太空一日 杨利伟 一 定向导学 学习目标 1 体会作者思想感情 2 品味一些关键语句的含义 3 学习杨利伟身上那种科学 严谨的态度 一 定向导学 二 合作探究 1 阅读课文 找找看 杨利伟遇到了哪些意外情况。

13、第 1 页 共 9 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册语文第 6 单元第 22 课 太空一日 同步练习 I 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识积累与运用 共 7 题 共 18 分 1 2 分 填入下列各句中的词语正确的一项是 飞行回来后我详细 了这种难受的过程 痛苦的感觉越来越强烈 五脏六腑似乎都要碎了 我几乎无法 觉得自己快不行了 对航天员最基本的要求是严谨 不是当时的声音 我就。

14、第 1 页 共 10 页 人教部编版 2019 2020 学年七年级下册语文第 6 单元第 22 课 太空一日 同步练习 D 卷 姓名 班级 成绩 一 基础知识积累与运用 共 7 题 共 18 分 1 2 分 下列句子排序 最恰当的一项是 看一个人的前途 首先要看他的思维广度 思维的广度决定着财富的多寡 同时又取决于思维的方式 采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途 思维方式是自己支配的。

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