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苏州园林第2课时导学案无答案Tag内容描述：
1、13 苏州园林 学习目标1通过合作探究,揣摩语句,体会语言简洁生动的特点.2激情参与,阳光展示,充分享受学习的快乐.复习巩固本文是怎样说明苏州园林的特点的合作探究再读课文,揣摩语句,体会语言简洁生动的特点.1倘若要我说说总的印象,我觉得苏州。
2、 苏州园林 学习目标1知识与能力: 掌握本课词语,并能运用.2过程与方法: 继续学习说明方法,学习使用语言的准确性和多样性.学习重点重点:继续学习本文的说明方法;难点:具体分析本文的语言的多样性.课前预习复习说明文常见的说明方法,说明文语言。
3、13 苏州园林第2课时 要点: 深入研读课文,结合具体句子体会说明方法的作用和说明语言的生动性和准确性.导学过程使用备注一课前自主先学1.结合课文具体内容归纳一下本文用了哪些说明方法最少说说两种说明方法的作用.二课中互动学习一多种说明方法的。
4、第13课 苏州园林第2课时导学案 班级: 姓名: 所属小组:1了解苏州园林的特征,学习文章严谨的结构.2感知园林画意美,品味文章准确生动的语言.3丰富学生关于园林建筑艺术方面的知识,增强学生的审美意识1感受苏州园林图画美,学习本文准确生动的。