苏 州 园 林 一说教材教材的地位和作用。来了解中国古代园林建筑艺术美.为下一步深入学习这一恢弘的园林建筑群打下基础。让同学们了解中国建筑的风格和园林建筑的优秀传统文化.说教材也即是剖析教材和课。轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔓延着眼蔷薇斟酌重峦叠di嶂zhng 自出心裁别具匠心俯仰生姿xh llm q 解词。
第13课苏州园林Tag内容描述：
1、苏 州 园 林 一说教材教材的地位和作用: 本文是在前面学习了和的基础上来学习这篇课文,来了解中国古代园林建筑艺术美.为下一步深入学习这一恢弘的园林建筑群打下基础,让同学们了解中国建筑的风格和园林建筑的优秀传统文化.说教材也即是剖析教材和课。
2、轩榭池沼丘壑嶙峋镂空蔓延着眼蔷薇斟酌重峦叠di嶂zhng 自出心裁别具匠心俯仰生姿xh llm q 解词：败笔 ： 写字中写得不好的一笔或绘画中画的不好的部分。诗文中写的不好的部分。自出心裁：出自内心的剪裁和创造。别具匠心：具有与众不同的。
3、2001 年天津语文中考 苏州园林里都有假山和池沼。 假山的堆叠， 可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂， 或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历， 胸中有 ，才能使游览者攀登的 时候忘却苏州城市，只觉得身在。