教学课件。传说是美好的。水上飞机。海鸥 货轮 救护 输送 迅。练习6。王尔德抱歉地说。小海鸥想。狼。说一说带有。槐乡五月。五月。想一想写出了槐花的什么特点。童话的特点。采用拟人的手法。1.奇异的景象指的是(长城)。把(长城)比作(巨龙)。我想说()。
苏教版三下Tag内容描述:
1、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式三年级下册书法教案班级 三( )班 教师 20162017学年度第二学期第一单元1、竖钩(总第 课时,执行时间 )教学目标:1、认知目标:使学生了解竖钩的形态特征,并掌握其正确的书写方法。2、能力目标:培养学生注重观察,善于比较、辨析的良好学习习惯。3、情感目标:引发学生的习字兴趣;激发学生对祖国书法艺术的热爱。教学重点:1、重点:竖和钩的笔画写法。2、。
2、传说: 流传在人民口头上的传奇性故事,是我国最早的口头叙事文学之一。,来自于民间,是人们口口相传的,大禹治水,嫦娥奔月,白蛇传,传说是美好的,人物往往也是伟大的。我们应该在这美好的传说中感受中国古代传说的魅。
3、朋友,如果我说“我们住着的陆地是很广大的”这句话,你们听了不会反对吧!地球上的陆地的确广大。如果要爬山越岭,经平原,过沙漠,走遍七大洲的每一处地方,那不知要花多少年代才能走得完呢!,不过,小朋友,你们可。
4、水上飞机,u hu wi h xn s yun pi sn tn,nn jin,记记生字,货,喂,援,课堂练习,1、写准笔画,2、朗读课文,明确:课文是一篇科普童话,运用了拟人手法,介绍了水上飞机的外形和用途。,海鸥 货轮 救护 输送 迅。
5、练习7,无论晴空万里还是乌云密布,无论是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,都有美丽的鲜花从容地绽放,为世界增添一道美丽的风景。,郁金香是荷兰的国花,目前全世界已拥有8000多个品种,被大量生产的约150种。它色彩艳丽,变。
6、练习6,19世纪,英国有个著名作家叫王尔德。有一次,他邀请朋友来家里作客。人们陆陆续续到齐了,等了很久,却不见主人的面。过了好一会儿,王尔德才从书房里匆匆跑出来。客人问他到哪里去了,王尔德抱歉地说:“在校。
7、水上飞机,15,uhuwi海鸥货轮喂hxnsyun救护机迅速救援Pisntn佩服森林谈话,在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。,chbng,小海鸥想:“客轮、货轮,啥样的船我都见过,可。
8、狼,说一说带有“狼”的成语,狼奔豕突狼狈为奸狼心狗肺引狼入室狼吞虎咽如狼似虎鬼哭狼嚎狼子野心,说一说带有“狼”的故事,三只小猪狼和小羊小红帽东郭先生和狼七只小羊,狼鹿,18、和,奸诈狡猾凶狠贪婪,善良可爱温。
9、1.奇异的景象指的是(长城)。2.像巨龙穿行在大地,把(长城)比作(巨龙),突出长城的(雄伟)。3.不朽的诗篇指的是(中华民族坚强不屈、勤劳勇敢的精神。)。,这首诗歌写了()和()两个奇迹。我想说()。我还。
10、剪枝的学问 学问 常识 知识 学识 1 一读课文 把课文读正确 自学生字词 二读课文 把课文读流利 三读课文 想想课文的内容 朗读课文 2 挥舞成熟不禁靠脸蛋胖娃娃远近闻名又大又甜那番话将信将疑夺走养分欢天喜地 认识词。
11、苏教版三下数学预习单 班级 姓名 评价 预习内容 第一单元第1课时 口算两位数乘十及几十乘几十 数学书P1 3页 助学题 1 学一学 我能懂 李叔叔培育出一批新品种菜椒 送给敬老院10盒 每盒12个 送给敬老院多少个 先列式再。
12、苏教版三下语文扩词 1 长城与运河 驾 劳驾 驾照 驾驶 驾车 驾驭 大驾光临 驾轻就熟 折 折扣 损兵折将 转折 折磨 对折 折纸 折扇 蜒 蜿蜒 蜿蜒曲折 谱 谱写 谱曲 乐谱 家谱 谱子 朽 朽木 老朽 永垂不朽 朽木不可雕 篇。
13、苏教版三下数学补充习题答案 第2页 1 124 112 171 139 114 171 3 2 错 236 对 错 172 3 233 1 152 1 125 4 256 196 452 人 4524 113 组 第3页 1 1842 2255 2733 5186 2 61 65 91 3 69 56 4 5848 73 本 5 2259 25 第4。
14、小数的意义和读写 教学目标 1 使同学们结合具体情境初步体会小数的含义 能认 读 写小数部分是一位的小数 知道小数各部分的名称 2 使同学们进一步体会数学与生活的密切联系 桌面长5分米 宽4分米 5分米是米 4分米是米。
15、11 赶海教学目标:正确、流利,有感情地朗读课文;学会本课12个生字,理解新词,通过联系上下文,理解重点句中“武将”“战利品”的意义;通过朗读课文,感受“我”童年时赶海的乐趣。激发热爱大海、热爱生活的思想感情。教学重、难点:读中感受赶海的乐趣,激发想像,练习说写。教学准备:教学课件教学时间2课时第一课时教学内容:检查学生预习情况,学习本课生字理解本课。