含课件、视频(朗读+听写+笔画)语文四年级上册第二单元检测卷姓名。(_...5古诗两首一、默写游山西村。并结合诗句理解词语。前两句写了诗人教版四年级语文上册第二单元综合检测(总分。一切终...四年级语文第二单元检测题班级姓名等级一、看拼音。(12分)四年级语文上册检测题(二)班级姓名一、读拼音。
四年级上册第二单元检测劵Tag内容描述:
1、语文四年级上册第二单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 给加点字词语注音。(_____)(_____)(_____)(_____)(_____)尤其翻滚巨石著名岩石(_______)(_________)(____。
2、5古诗两首 一、默写游山西村,并结合诗句理解词语。 , 。 , 。 豚:( ) 疑:( ) 二、按要求填空。 1.题西林壁的作者是_____代诗人__________。前两句写了诗人从________、________不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看____。
3、人教版四年级语文上册第二单元综合检测(总分:100分) 基础积累(52分)一、拼写园地。(8分)面对大家的质y( ),他没有fn q( ),而是 ho( )不犹豫地 xun z( )了坚持下去。经过他的不懈努力,一切终于 zh jin( )走上了正轨。二、下列加点字注音全对的一项是( )(4分)A.腊酒(n) 均匀。
4、四年级语文第二单元检测题 班级 姓名 等级 一、 看拼音,写词语。 Jn yn kun chng su y r n ( ) ( )( ) nn jng chng di Qng xi yn b ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 把加点字的音节补充完整。 (。
5、2010-2011学年度小学语文第七册第二单元测试题班别: 姓名: 分数: 第一部分:基础知识积累与运用(34分)一 读拼音写汉字。5hui y yn b hn j su y r n( ) ( ) ( ) (。
6、学 校 班 级 密 封 线 内 不 要 答 题 姓 名 考 号 四年级第二单元综合检测试卷 一、 基础训练 jin pn jio yn t jio r m jin dn yn ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) w xi lu tuo pn zhn pn dn xin w。
7、第二单元达标卷 一. 看拼音写词语。(9分) jng m o jn ku ki z lio( ) ( ) ( ) ( ) zho ki q yun wng fi xn j ( ) ( ) ( ) ho r yn hi jng shn d zhn ( ) ( ) 二. 组词语。(12分) 寓( ) 叩( ) 咨( ) 源( ) 遇( ) 叼( )资( ) 原( ) 三.。
8、四年级语文上册检测题(二) 班级 姓名 一、 读拼音,写词语。 zhng f dtn l sh p jun zhng xn cu w xiohu chnli q wy sh bi hun l h yn qng yun qu xun go 二、 给下面划线的字选择正确的读音,打“”。 嫉妒(j j) 临摹 (m m)。
9、课 时 计 划 第 周 第 课(章、单元)第 13 节 第 课时 年 月 日 课 题 5、古诗两首 课 型 精读课 教学三维目标 知识与 能 力 1、学会本课的生字和新词,读懂古诗的意思。 2、有感情的朗读并默写这首古诗。 过程与 方 法 通过朗读理解诗意,感悟诗歌的含义。 情感态度与价值观 感受诗人的心境,培养学生互助学习的能力。 教材分析 重 点 理解诗句和诗中所含哲理。 难 点。
10、小学语文四年级上册第二单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用(42分) 一、我能把字写漂亮(读拼音,写词语)。(8分) zh zhi xun z jn yn su su ( ) ( ) ( ) ( ) yn b hn j su y r n ( ) ( )。
11、第二组教学计划 教学内容 本组教材以“观察与发现”这一专题编排,选有古诗两首爬山虎的脚和蟋蟀的住宅世界地图引出的发现。还安排了与专题相关的“阅读链接”“资料袋”,有趣的“比眼力”口语交际,以及写观察日记等内容,对提高学生的语文素养是很有利的。 教学要求 1、在引导学生学习课文时仔细体会课文的作者是怎样观察的。 2、还要鼓励学生在课后认真观察周围事物,学习写观察日记,开展语文实践活动。 3、要引。
12、2017-2018学年度第一学期 四年级语文第二组质量检测试题 第一部分 积累与运用 1、我能正确读拼音,把词语工整地写在田字格里。 jn yn su su kng x chng di su y r n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zh jin yn b ch jio kun chng ho b k x。
13、道德与法制四年级上册第二单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 关于给家里出些“好点子”,下列说法正确的是( )A我们还小,想不到什么好点子。B大人会想办法,不用我操心C我可以出主意,为家庭作。
14、使用说明:1、退出程序,请按电脑键盘Esc键。 2、同学们在使用时,最好是一个内 容一个内容进行复习。 3、采用的形式可以是自测、同学互 测、教师抽测。 4 、重新做一次必须是退出程序后再 进去,否则答案就会留在上面。 5、关闭时如果跳出文本框,是否叫 你保存,一定要选择“否”。,欢迎进入概念填空自测题,祝你成功!加油!,溶解是指物质( )、( ) 分散在。
15、第二单元(课件),5.古诗两首,题西林壁(第一课时),宋-苏轼,制作人-高春光,制作人:上海市奉贤区青村镇民办青溪小学高春光执教:高春光,生字拼音,横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,1.作者:宋苏轼,2.题解:题-写的意思。在庐山西林寺墙壁上写一首诗。,3.句中表示方位、角度的词-横侧远近高低,4.用岭、峰,组词:山岭峻岭高峰奇峰山峰,第一句意思。
16、四年级道德与法治上册第二单元检测卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下列做法不能让我们的家更美好的是( )。A留心观察,主动询问B独立自主,不顾家人C尽力关心,帮助家人D排忧解难,方能帮亲2 . 作为一家人,我们要互相( )。A关爱B讨厌C远离3 . 我们。
17、2014-2015年(上)语文第二单元质量监控学校:________班级:________姓名 :____ 第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、读拼音写汉字。(6分)hui y yn b zh jin hnj su y r n( 怀疑 ) (隐蔽 ) (逐渐 ) (痕 迹) ( 随遇而安 ) 二。