四年级语文上册第二单元课堂检测.doc

5古诗两首一、默写游山西村，并结合诗句理解词语。 ， 。 ， 。 豚：（ ） 疑：（ ）二、按要求填空。1.题西林壁的作者是_代诗人_。前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。2.俗话说：“当局者迷，旁观者清”。诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。 ， 。3.我知道游山西村中最有名的诗句是：“ ， ”。6、爬山虎的脚一、词语天地lo h ch jio hn j chng di二给多音字注音组词朝 _（ ）_（ ） 空_（ ）（ ）占 _（ ）_（ ） 铺（ ）（ ）三、对号入座。 费：、费用、消耗、用得多、马晓峰对废墟中的尹少华喊：“不能哭，不能浪费能量。”（）、走山路费鞋。（）、各学校对受灾学生一律免除学费。（）四、关联词语我会填。要是就 不仅而且 既又 因为所以、爬山虎茎叶密集，（）可以遮挡强烈的阳光，（）还可以降低室内的温度。、爬山虎作为屏障，（）能吸收环境中的噪音，（）能吸附飞扬的尘土。、（）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（）建筑物就像穿上了绿装。、（）你的手指不费一点儿劲，你（）休想拉下爬山虎的一根茎。 7蟋蟀的住宅一、词语天地二、写出下列词语的反义词。慎重（ ） 宽敞（ ） 隐蔽（ ）干燥（ ） 光滑（ ） 简单（ ）平坦（ ） 粗糙（ ） 安静（ ）三、读课文，回答：蟋蟀的住宅为什么可以算是“伟大的工程”？_ _四、四、课内阅读 居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一样有名。它的出名( )由于它的唱歌，( )由于它的住宅。 别的昆虫大多在临时的（ ）藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去（ ）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 1、这两段文字节选自课文 ，作者是_国著名的_ 学家，他创作了著名的 。 2、在括号里填上合适的词语。 3、“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出蟋蟀“不肯随遇而安”？用横线标出。随遇而安：_ 4、用“不光还”造句。 _5、“弃”字用音序查字法先查音序是_， 音节是_。用部首查字法先查部首_再查_画。6、课文中许多地方把蟋蟀当作人来写，从文中找出一处这样的句子，用波浪线标出。8世界地图引出的发现一、在括号里填写恰当的词语。 （）的病房（）的海湾（）的吻合（）地出神（）地发现（）地端详 二、根据词意写出相应的词语。 1、不可想象，不能理解。（） 2、白费心思。（） 3、形容文献资料等非常丰富。（） 三、根据课文内容填空。 德国地球物理学家魏格纳在（）上发现非洲的西海岸和南美洲东海岸的形状（），从而推测太古时代地球上的大陆是（）的巨大极块，后因大陆不断（），才形成今天的各个大陆。四、文中交代：“魏格纳性格豪放，天性好动，”“魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人”。你认为魏格纳是一个什么样的人？用自己的话说一说。 _ _ 语文园地一一、火眼金睛蔽（ ） 均（ ）址（ ）腊（ ）敞（ ） 匀（ ） 耻（ ）蜡（ ）二、智慧背囊引人（ ）意 随（）而安（ ）不可惜 坐（ ）不安精神大 （） 不可思（ ）（ ）费心机（ ）如烟海三、日积月累_ _ ， 六月荷花满池塘。七月凤仙展奇葩， _ _。十一月水仙供上案，_ _ 。四、把下面的词组织成句，句子要通顺。1.来了 果子 野的 早已 秋天 满山 熟透_ 。2.这个 想到 心惊 有点 一 就 肉跳 我_快乐提升 跟进阅读-春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了（生机，生命），我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你看小草这样柔弱，可它永远不会向风暴低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息的，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像骄傲的说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”小草是当之无愧的。1、填一填（ ）的露珠 （ ）的舞蹈 （ ）的白杨2、根据提供意思，从文中找出相应的成语写下来。只剩下一口气，呼吸微弱，形容临近死亡。（ ）当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。( )心境开阔，精神愉快。（ ）非常快乐，竟忘记回家。形容沉迷于某种场合，舍不得离开。（ ）。3、“疾”字是半包围结构的字，“疾”字在字典里有四个意思1疾病2痛苦3痛恨4急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（ ）种。4、选择正确答案（）A本文表现了作者喜爱春天的思想感情。B赞扬了作者喜爱的思想感情。C赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。5用“/”划去（ ）里不适当的词语。6、用“横线”画出第四自然段的中心句。7、给短文加个题目，写在文首的横线上。