四年级上册道德

1、1 我们班四岁了 教学目标： 1、回忆三年的集体生活，感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 教学重点难点： 1、回忆三年的校园生活。 2、感受集体生活的乐趣。 3、发现班级的优缺点。 教学过程： 第一课时 一、导入 学习环节1：游戏导入 1、同学们，你们了解我们班吗?让我们玩个游戏,名字叫班级默契度大考验。。

2、XX小学xxxx学年度第 一 学期 四 年级 道德与法治 教学计划 一、 情况分析 中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，尤其是四年级学生，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步学习道德与法治成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极与到本课程的课内外的学。

3、1 我们班四岁了 教学目标 1 回忆三年的集体生活 感受自己在集体中的成长与快乐 2 发现班级中的优点以及存在的不足 3 培养学生的主人翁意识 热爱班集体 愿意为班集体做贡献 教学重点难点 1 回忆三年的校园生活 2 感受。

4、四年级上册道德与法治教学设计台商区第七实验小学 王冬萍学科道德与法治年 级四年级 所属单元第一单元分课时2设计人执教人课题1我们班四岁了第二课时教学目标1利用信件,在线生活情境,在交流中感受集休中的不和谐现象的影响。2通过小组探究,讨论合作。

5、四年级道德日记四年级道德日记 导语：在这个社会上，有一种维护我们的幸福而逐渐规定俗成的一些行为规范，叫做道德。下面是小编为大家带来的四年级道德日记，欢迎大家阅读借鉴 四年级道德日记1从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老。

6、XX小学2019 2020学年度第 一 学期 四 年级 道德与法治 教学计划 一 情况分析 中年级是小学生知识 能力 情感价值观形成的关键时期 尤其是四年级学生 他们对自我 他人 家庭 社会有了一些浅显的认识 养成了一定的好的行。

7、姜堰区第二实验小学教育集团教学计划 四 年级 科目 道德与法制 制定者 高巧山 时间 2017 9 1 项 目 内 容 教学 总体目标 1 情感与态度目标 1 引导学生在生活中养成热爱劳动 勤俭节约的态度 养成文明礼貌 诚实守信 友爱宽容 公平公正 团结合作 有责任心的品质 2 热爱祖国 珍视祖国的文化传统和节日习俗 3 尝试合理地 有创意地探究和解决生活中的问题 学习对生活中的道德问题作出正确的。

8、四年级道德与法治上册期末检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 所谓（ ），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。A碳补偿B碳源C碳汇2 . 下面说法正确的是（ ）。A过年真没意思，回老家太麻烦了B过年不想走亲访友，只想待在家里。

9、四年级上册道德与法制教学计划一学生情况分析： 四年级有学生42人，他们大多来本村或周边村子，淳朴，活泼，积极向上。这学年是他们知识能力情感价值观形成的关键时期，他们对自我他人家庭社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会。

10、1 1 我们的合作 教学目标 1 体验在集体活动中分工与合作的重要性 2 认识合作成功与失败的条件 3 培养初步的合作意识和能力 4 在活动中体验合作成功的喜悦 教学准备 8 组竞赛瓶 4 个排球 4 面红旗 8 组积木等 教学过程 第一课时 一 兴趣导入 故事过渡 小朋友们 你们爱做游戏吗 老师也很喜欢做游戏 今天我们一起来做游戏好吗 不 过在做游戏前 先让我们一起来昕一段小故事 很久以前 一个。

11、四年级道德与法治上册期中检测卷 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . “年夜饭”是（ ）的晚餐。A正月初一B元宵节C农历除夕D端午节2 . （ ）是一个特别的地方，家立有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。A教室B银行C超市D家3 . 在班级歌咏比赛中。

12、四年级上册期末检测道德与法治试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题1 . 如果把垃圾在源头就_放置，有的可以直接_，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大_垃圾的量，还能让很多。

13、四年级上册品德测试 学校：姓名： 一、选择。(每空2分，共30分) 1. 我想了解明天的天气情况，可天气预报又过去了，我会（ ）。 A. 打电话查询121 B. 看天气预测 2.（ ）成了母亲节的象征。 A.康乃馨 B. 玫瑰 3.多力量大，可有时候人多（ ） A. 力量未必大 B. 热闹非凡 C。

14、四年级上册期中检测道德与法治试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 要为父母分忧解愁，就从学做一个（ ）的孩子开始吧。A淘气B叛逆C懂事D任性2 . 下面属于小朋友不会，而大人会的本领是（。

15、四年级上册 道德与法治 教学设计 台商区第七实验小学 王冬萍 学科 道德与法治 年 级 四年级 所属单元 第一单元 分课时 2 设计人 执教人 课题 1 我们班四岁了第二课时 教学 目标 1 利用信件 在线生活情境 在交流中感。

16、四年级上册期末轻巧夺冠道德与法治试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 以下做法违反班规的有（ ）。A今天是新老师上课，小东和李明踊跃回答问题。B赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团。。

17、四年级道德与法治上册月考测试卷四 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列不是低碳生活方式的是（ ）。A去奶奶家不开车B吃饭时选择光盘行动C我的衣服穿小了给妹妹穿D看电视时调暗电视的光线2 . 下列自然资源中，属于不可再生资源的是（ ）。A淡水B森林C天然气3。