说屏课件

擅长。3、课文介绍了屏风的哪些知识。纯银屏风。作家作品。主题思想。课文结构。恰如其分。

说屏课件Tag内容描述:

1、,说“屏”,赏屏,点缀,忒,韶光,休憩,伧俗,帷幕,.,.,.,.,.,.,zhu,tu,sho,q,cng,wi,读一读,流莹,擅长,yng,.,shn,.,3、课文介绍了屏风的哪些知识?,自主学习,筛选信息:,1、用文中的话来回答“什么是屏”。

2、说“屏”,陈从周,陈从周:19182000,浙江杭州人,古建筑园林专家,并擅长文、史,兼工诗词、绘画。,【作者简介】,楠木圆景座屏风,一面刻花卉图案,另一面刻诗文。,金屏,纯银屏风,锦屏,画屏,石屏,木屏,木屏,竹屏,。

3、15*说“屏”,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构,4.解词语 纳凉:乘凉。 帷幕:挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕。 缓冲:使冲突缓和。 造型:创造物体形象;创造出来的物体的形象。 伧俗:粗俗鄙陋。 得体:恰当,恰如其分。,字词盘点,作家作品,主题思想,课文结构。

4、15*.说“屏”,(n),(d),(cng),(kng),(q),(yng),(帷),zhng,(锦),(萤),(韶),(斋),2据义填词 :粗俗鄙陋。 :恰当,恰如其分。 :美丽的春光。 :无益地耗费力气。 :挂在较大的屋子里或舞台上作遮挡用的幕。 :称述;称赞。 :旧时称女子居住的内室。 :高雅和庸俗的区别。,伧俗,韶光,帷幕,称道,闺房,雅俗之别,得体,徒劳,3文学、文体常识 说。

5、苏 绣 屏 风 现 代 屏 风 学 习 目 标1 掌 握 重 点 字 词 , 了 解 作 者 及 作 品2 把 握 说 明 对 象 及 特 征 , 了 解 屏 的 有 关 知 识3 体 味 本 文 生 动 的 语 言 , 理 解 引 用 古。

6、说屏 陈从周 龙腾四海屏风大观园怡静 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园检查预习检查预习 给加底线的词注音或给拼音写上汉字给加底线的词注音或给拼音写上汉字 忒 休憩 韶光 伧俗 shn 长 n 凉 wi 幕。

7、说 屏陈从周划分文章结构层次,理清行文思路。说 屏第一节,引出说明对象,点出屏风特点。二四节第二节,介绍屏风的作用。第三节,屏风的种类。第四节,屏风在设置上应 注意的问题。第五节,总结全文,再次强调屏风的作用,点明写作意图。作者具体介绍了关。

8、 赏屏赏屏点缀忒韶光休憩伧俗帷幕.zhutushoqcngwi流莹擅长yng.shn. 3 3课文介绍了屏风的哪些知识课文介绍了屏风的哪些知识自主学习,筛选信息:1 1用文中的话来回答用文中的话来回答什么是什么是屏屏屏者,障也,可以缓冲一下。

9、屏风欣赏屏风欣赏字音词义字音词义文章思路文章思路整体感知整体感知作者简介作者简介陈从周陈从周1918191820002000,原名原名郁文郁文,晚年别号,晚年别号梓梓翁翁。浙江杭州人浙江杭州人。古建古建筑古园林专家筑古园林专家,并擅,并擅长。

10、说说屏屏陈从周陈从周说明文说明文 学法导航学法导航1统观全文统观全文对象主要内容对象主要内容质询探究质询探究分块分块题目特点内容题目特点内容顺序语言结构顺序语言结构领悟启发领悟启发作者情感作者情感自身感悟自身感悟 陈从周,原名郁文,晚年别号。

11、 撤屏视之,一桌,一椅,撤屏视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。一扇,一抚尺而已。 林嗣环林嗣环口技口技屏风欣赏竹屏竹屏故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风 屏风历来是我国室内的屏风历来是我国室内。

12、说说屏屏 屏风铂金屏风苏绣屏风屏文物屏风系列1屏风系列2屏风系列3屏风系列4屏风系列5象牙微雕屏风读一读写一写读一读写一写屏风屏风png 纳凉纳凉 帏幕帏幕wi 缓冲缓冲 造型造型 伧促伧促cng 雅俗之分雅俗之分因地制宜因地制宜 倚靠倚靠。

13、陈从周陈从周上渡镇大成初中 党翠华屏风大观园屏风大观园荷塘清趣荷塘清趣孔雀牡丹孔雀牡丹國色天香圖國色天香圖牡丹牡丹松鶴圖松鶴圖長壽長樂圖長壽長樂圖紅樓夢十二金釵紅樓夢十二金釵整体感知整体感知1 1用文中句子回答什么是用文中句子回答什么是屏屏。

14、 赏赏屏屏 撤屏视之,一桌,一椅,撤屏视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。一扇,一抚尺而已。 林嗣环林嗣环口技口技说屏 点缀忒韶光休憩伧俗帷幕.zhutushoqcngwi 阅读课文,要求:阅读课文,要求: 用简练的语句说用简练的语句说说什。

15、 陈从周陈从周19182000,古建筑古园林专家古建筑古园林专家,并并擅长文史兼工诗词绘画擅长文史兼工诗词绘画昆曲。在同济大学建筑系任教昆曲。在同济大学建筑系任教近近50年,毕生致力于保护和弘年,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑。

16、口技口技:口技人坐口技人坐屏障中屏障中撤屏视之,撤屏视之,一人一桌一椅一一人一桌一椅一扇一抚尺而已。扇一抚尺而已。屏屏是是什么什么说说屏屏陈从周陈从周 陈从周,浙陈从周,浙江杭州人,江杭州人,古建古建筑园林专家筑园林专家,著,著有有说园说园。

17、 陈从周陈从周19182000,古建筑古园林专家古建筑古园林专家,并并擅长文史兼工诗词绘画擅长文史兼工诗词绘画昆曲。在同济大学建筑系任教昆曲。在同济大学建筑系任教近近50年,毕生致力于保护和弘年,毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑。

18、说说 屏屏 陈从周陈从周情景导入情景导入 以我们在七年级学习以我们在七年级学习口技口技时,有这么一句话,时,有这么一句话,口技人做屏障中口技人做屏障中和和撤撤屏视屏视,一桌,一椅,一扇,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。一抚尺而已。 这里为什么。

19、说说 屏屏 陈从周陈从周 1.用文中句子回答什么是屏用文中句子回答什么是屏屏者,障也,可以缓冲一下视线。屏者,障也,可以缓冲一下视线。 2.作者介绍了关于屏的哪些知识请用自作者介绍了关于屏的哪些知识请用自己的话说明。己的话说明。.作用作用 。

20、精美屏风精美屏风 请请欣欣赏赏精精美美屏屏风风故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风故宫太和殿内的金漆雕龙宝座与金漆雕龙屏风 金屏金屏银屏银屏画屏画屏锦屏锦屏石屏石屏竹屏竹屏木屏风木屏风 陈从周说屏自主学习1.自读课文,圈点课文中的生字词。

21、说屏说屏陈从周陈从周陈陈 从从 周周1918200019182000 陈从周,浙江杭州人,陈从周,浙江杭州人,古建筑古建筑园林专家园林专家,并擅长文史,兼工诗,并擅长文史,兼工诗词绘画.陈从周先生在同济大学词绘画.陈从周先生在同济大学建筑系。

22、17.说说屏屏作者简介作者简介 陈从周陈从周19182000,古建筑古园林专家古建筑古园林专家,并擅长文并擅长文史兼工诗词绘画昆曲.史兼工诗词绘画昆曲.在同济大学建筑系任教近在同济大学建筑系任教近50年,年,毕生致力于保护和弘扬中国古毕生致。

23、说“屏”,陈从周,字词知识,1.生字注音 屏风( ) 纳凉( ) 帷幕( ) 闺中( ) 韶光( ) 休憩( ) 闲倚( ) 擅长( ) 忒( ) 伧俗( ) 缓冲( ) 造型( ) 雅俗( ) 书斋( ) 诸( ),pn,n,wi,u,sho,q,y,shn,tu,cn,hun,xng,y,zhi,zh,字词知识,2.多音字,屏,折,背,勾,png(屏障)。

24、15说屏陈从周屏: 屏:大门内或大门外对着大门起遮挡作用的墙。屏:大门内或大门外对着大门起遮挡作用的墙。 屏风:室内外用来隔断视线或挡风的用具。屏风:室内外用来隔断视线或挡风的用具。 屏:形状像屏风一样的东西。如屏:形状像屏风一样的东西。如。

25、 赏屏赏屏 撤屏视之,一桌,一椅,撤屏视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。一扇,一抚尺而已。 林嗣环口技林嗣环口技说屏 陈从周贺兰四中贺兰四中 胡胡 清清点缀忒韶光休憩伧俗帷幕.zhutushoqcngwi 阅读课文,要求:阅读课文,要求:。

26、15 说屏屏风大观园屏风大观园屏风大观园屏风大观园1.1.了解屏风的功用;了解屏风的功用;2.2.品味课文语言,提高审美能力和艺术品位;品味课文语言,提高审美能力和艺术品位;3.3.感受我国传统文化的魅力,激发我们的爱国感受我国传统文化的魅。

27、 赏屏赏屏 撤撤屏屏视之,一桌,视之,一桌,一椅,一扇,一抚尺而已。一椅,一扇,一抚尺而已。 林嗣环林嗣环口技口技作者简介作者简介 陈从周陈从周19182000,古建古建筑古园林专家筑古园林专家,并擅长文史并擅长文史兼工诗词绘画昆曲。在同兼。

28、说屏 陈从周 屏风大观园屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园屏风大观园 屏风大观园 屏风大观园检查预习检查预习 给加底线的词注音或给拼音写上汉字给加底线的词注音或给拼音写上汉字忒忒 休憩憩 韶韶光 伧伧俗 xio 魂 。

29、陈从周陈从周 作者简介作者简介 陈从周陈从周19182000,古建筑古园林专家古建筑古园林专家,并并擅长文史兼工诗词绘画擅长文史兼工诗词绘画昆曲.在同济大学建筑系任教昆曲.在同济大学建筑系任教近近50年,毕生致力于保护和弘年,毕生致力于保护。

【说屏课件】相关PPT文档
八年级语文上册 15 说屏课件 新人教版.ppt
八年级语文上册 第15课 说屏课件 新人教版
标签 > 说屏课件[编号:633578]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!