收入与分配

1、单元总结提升,单元总结提升,单元总结提升 单元知识网络,单元总结提升 单元知识网络,【复习主线】本单元主要阐明了社会财富的收入与分配，所以我们整体可以立足“分什么”、“谁来分”、“怎么分”来分析。“分什么”是指分配个人消费品。“谁来分”是指国家、企业、个人三者来分。“怎么分”主要阐明我国的分配制度。个人收入的分配可以从“把蛋糕做大”、“把蛋糕分好”两个方面来整合。把蛋糕做大就是一个注重效率的问题。,单元总结提升 单元知识网络,把蛋糕分好，既强调分的方式，又强调分的原则，同时更加注重对公平的维护。二者的关。

2、第二框 收入分配与社会公平,一,二,一、社会公平的重要体现 1.社会公平的基本内容 收入分配公平是社会公平的基本内容。 2.收入分配公平 (1)含义:指收入分配相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过大,要保证人们的基本生活需要。 (2)原因:收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是实现共同富裕的体现。,一,二,3.如何实现社会公平,辨一辨 实现收入分配公平就是要消除收入差距。 提示:该观点是错误的。收入分配公平,要求社会成员之间的收入差距不能过大。将收入差距控制在合理的范围内,并不是要消除收入差距。借收入分配公平消除收。

3、第二框 征税和纳税,一,二,一、税收及其种类 1.税收的含义 税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。 2.税收的基本特征 (1)税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。 (2)税收的三个基本特征之间的关系。,一,二,3.税收的种类 (1)根据征税对象划分,目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类。 (2)影响很大的两个税种。,一,二,思考探究 税收的固定性约束了谁?税收的固定性是不是绝对的? 提示:税收的固定性是对国家的约束国家只能按税法规定的。

4、第八课 财政与税收,第一框 国家财政,一,二,一、财政及其作用 1.财政的含义和实现过程 (1)含义:国家的收入与支出就是财政。 (2)实现过程: 国家预算:由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。 国家决算:上一年度国家预算执行结果的会计报告。 2.财政在经济生活中的作用 国家财政是国家治理的基础和重要支柱,在社会经济生活中发挥着巨大的作用。 (1)国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。 (2)国家财政具有促进资源合理配置的作用。 (3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。,一,二,思考探究 财政是怎样实现。

5、第三单元 收入与分配,第7课 个人收入的分配,一、分配制度 1.我国现行分配制度及其客观必然性 (1)分配制度: 按劳分配为主体 、多种分配方式并存。 (2)客观必然性:生产决定分配, 生产资料所有制 决定分配方式。在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。,2.按劳分配 (1)地位:是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,在所有分配方式中居于 主体 地位。 (2)基本内容和要求:在 公有制 经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以。

6、第8课 财政与税收,一、国家财政 1.财政及其作用 (1)财政的含义:是指国家的 收入 与支出。 (2)财政的作用： 国家财政是国家治理的基础和重要支柱。 国家财政是促进 社会公平 、改善人民生活的物质保障。 国家财政具有促进 资源合理配置 的作用。 国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。,2.财政的收入和支出 (1)财政收入： 含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。 构成:税收收入、 利润 收入、 债务 收入以及其他收入。其中,税收是国家筹集财政收入最普遍的形式,是财政收入 最重要的来源 。 影响因素:主要是 经济发展水平 和分配。

7、课时2财政与税收,考核目标1.国家财政：(1)财政在社会经济生活中的作用(b)(2)财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素(b)(3)财政支出的主要用途(a)(4)财政收入和支出关系的三种情况(a)2.征税和纳税：(1)税收的基本特征(a)(2)增值税和个人所得税(b)(3)依法纳税是公民的基本义务(c)(4)违反税法的行为及应承担的法律责任(a),考点一国家财政考点梳理,方法指津。

8、2019年高三政治一轮复习 必考部分 第3单元 收入与分配 课后限时训练7 个人收入的分配 新人教版必修1 一、判断题(每小题1分，共8分) 1在社会主义公有制经济中，个人消费品分配的基本原则是按劳分配为主体、多种分配。

9、2019年高中政治 课时作业（十六)第三单元 收入与分配 第八课 财政与税收 第二框 征税和纳税 新人教版必修1 1税收区别于其他财政收入形式的标志是( ) A税收是由税务机关征收的 B具有强制性、无偿性、固定性的。

10、2019年高中政治 学业分层测评15 第3单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第1框 国家财政 新人教版必修1 1财政作为一个经济范畴，是一种以国家为主体的经济行为，是政府集中一部分国民收入用于满足公共需要的收支活动。

11、2019年高考政治一轮复习 课时跟踪检测（九）第三单元 收入与分配 第八课 财政与税收 新人教版必修1 1国家应该根据具体的情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。以下对财政收支关系表述正确的是( )。

12、2019年高中政治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第2框 征税和纳税随堂达标验收 新人教版必修1 一、选择题 1新的环境保护税法明确规定对超标、超总量排放污染物的，加倍征收环保税；对依照环境保护税法。

13、2019年高考政治一轮复习 课时检测（八）第三单元 收入与分配 第八课 财政与税收 新人教版必修1 一、单项选择题 1国家应该根据具体的情形，合理确定财政收支关系，促进社会总供求平衡。以下对财政收支关系表述正确。

14、2019年高中政治 学业分层测评16 第3单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第2框 征税和纳税 新人教版必修1 1税收区别于其他财政收入形式的主要标志或特征是( ) A税收是由税务机关征收的 B税收具有强制性、无偿性。

15、2019年高考政治一轮复习 课时跟踪检测（八）第三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 新人教版必修1 1小张在一家国有企业工作，年薪5万元，岗位津贴1万元，福利1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明，一年的。

16、2019年高中政治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第1框 国家财政随堂达标验收 新人教版必修1 一、选择题 1xx我国继续实施积极的财政政策，适当扩大财政赤字和国债规模。在风险可控的前提下，适当扩大财政赤。

17、2019年高中政治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第2框 征税和纳税课后素养演练 新人教版必修1 一、选择题 1xx国家将加大结构性减税和定向减税，为未来发展培育新动能，要用政府税收的减法，换取“双创”新。

18、2019年高中政治 课时作业（十五）第三单元 收入与分配 第八课 财政与税收 第一框 国家财政 新人教版必修1 1xx我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这一举措( ) A使经济发展更快、表现更热 B促进经济。

19、2019年高考政治一轮复习 课时检测（七）三单元 收入与分配 第七课 个人收入的分配 新人教版必修1 一、单项选择题 1小张在一家国有企业工作，年薪5万元，岗位津贴1万元，福利1万元；他还利用业余时间搞一些技术发明。

20、2019年高中政治 第三单元 收入与分配 第8课 财政与税收 第1框 国家财政课后素养演练 新人教版必修1 一、选择题 1xx实施“十三五”规划的重要一年，中国经济下行压力和通货紧缩压力持续，财政收支矛盾日益凸显，为。