识字与写字课件

专题三识字与写字,【答案】D,【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识。A项,狡黠(xi)。B项,唾手可得(tu)。C项,着落(zhu)。,【答案】A,【解析】本题考查学生常用词读音辨析能力。B选项“侍”“恃”,专题一识字与写字,【答案】(1)zh(2)“迭”改为“跌”“震”改为“振”,

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1、专题三识字与写字,【答案】D,【解析】本题考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识。A项,狡黠(xi)。B项,唾手可得(tu)。C项,着落(zhu)。,【答案】A,【解析】本题考查学生常用词读音辨析能力。B选项“侍”“恃”。

2、专题一识字与写字,【答案】(1)zh(2)“迭”改为“跌”“震”改为“振”,【解析】本题考查学生对常用字字音字形的掌握情况。(1)“折”是一个多音字,有“sh”“zh”“zh”三个读音,在“折断”一词中读音为“zh”。(2)跌落,指从高处掉下,应用“跌倒”的“跌”;“振翅”,鼓翼扑打,尤指扑打翅膀。“震”应为“振”。,【答案】(1)jn扉屑(2)“考”改为“烤”,【解析】(1)考查音。

3、语语 文文新课标新课标第第1 1课时识字与写字课时识字与写字真真 题题 例例 析析真真 题题 例例 析析方方 法法 总总 结结方方 法法 总总 结结近年来中考对字音字形的考查主要是易读错的近年来中考对字音字形的考查主要是易读错的多音字多义字。

4、专题一识字与写字专题一识字与写字考向探究考向探究考向探究考向探究应考策略应考策略应考策略应考策略当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测考向探究考向探究专题一专题一识字与写字识字与写字应考策略应考策略当堂检测当堂检测考向探究考向探究钻钻 yy 艰艰。

5、12 中考示例中考示例中考示例例例12011临沂临沂 2011年年5月月16日,临沂市沂南县日,临沂市沂南县诸诸葛亮故里葛亮故里举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上,人举办了第四届诸葛亮文化节。在文化节上,人们再次吟诵起诸葛亮们再次吟诵起诸。

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