2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。3.描述绿色开花植物的结构层次。4.掌握叶片的。2019-2020年七年级生物下册 第8章《生物体有相似的结构层次》复习教案 苏科版 【复习目标】 1.识别组成植物体的各种器官。苏科版七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次。________。
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1、2019-2020年七年级生物下册 第8章 生物体有相似的结构层次 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.识别组成植物体的各种器官。 2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。 3.描述绿色开花植物的结构层次。 4.掌握叶片的。
2、2019-2020年七年级生物下册 第8章生物体有相似的结构层次复习教案 苏科版 【复习目标】 1.识别组成植物体的各种器官。 2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。 3.描述绿色开花植物的结构层次。 4.掌握叶片的。
3、苏科版七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列关于生物体结构层次的叙述,正确的是（ ）A橘子的果皮和其中“筋络”在同一器官内,却属于不同的组织B我们平时吃的海带、紫菜主要是它们的叶C松果是有果皮包着种子的果实D草履虫的结构层次。
4、七年级下册生物巩固训练 第9章 生物体有相似的结构层次姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 草履虫口沟里的纤毛不停地摆动，其作用是（ ）A使草履虫在水中旋转前进B完成呼吸作用C完成生殖过程D使水里的食物由口沟进入细胞质，形成食物泡2 . 如图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织。