2019-2020年七年级生物下册 第13章 生物的命名和分类 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.能说出生物命名的好处。2019-2020年七年级生物下册 第3章 人体的物质和能量来源于食物 章复习教案 苏科版 【知识梳理】 1、食物中对人有用的物质称做营养物质。
章复习教案Tag内容描述:
1、2019-2020年七年级生物下册 第13章 生物的命名和分类 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.能说出生物命名的好处,知道生物命名的重要性,阐明生物的学名代表的含义。 2.能说出俗名和学名的由来,知道俗名和学名的差异。
2、2019-2020年七年级生物下册 第3章 人体的物质和能量来源于食物 章复习教案 苏科版 【知识梳理】 1、食物中对人有用的物质称做营养物质。 2、营养物质可以分为六大类:糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素、水。 糖。
3、2019-2020年七年级生物下册 第7章 生物体有相同的基本结构 章复习教案 苏科版 软木塞的秘密 细胞的结构 细胞核在生命活动中的作用 细胞的分化 细胞的生长 细胞的分裂 细胞的分裂和分化 生物体的基本结构 生物体有相。
4、2019-2020年七年级生物上册 第一单元 第二章 严整的生命结构 章复习教案 济南版 一、复习目标: 1、学会描述身边的生物,区别生物和非生物。 2、举例说明生物具有的基本特征。 3、关注身边的生物,培养学习生物学。
5、2019-2020年七年级生物下册 第9章 地面上的生物 章复习教案 苏科版 【复习目标】iu 1.描述地面上形形色色的植物的特点,说出他们的生活习性,能够识别一些典型的植物。 2.概述种子植物的主要特征,能够区别被子植物。
6、2019-2020年七年级生物下册 第4章 生物之间的食物关系 章复习教案 苏科版 【知识梳理】 1、食物链和食物网的概念 食物链:在一定的区域内,各种生物之间由于食物关系所形成的联系。 食物网:食物链相互交叉连。
7、2019-2020年七年级生物下册 第8章 生物体有相似的结构层次 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.识别组成植物体的各种器官。 2.分析并举例说明植物体组织的结构和功能。 3.描述绿色开花植物的结构层次。 4.掌握叶片的。
8、2019-2020年七年级生物下册 第6章 能量与呼吸 章复习教案 苏科版 【知识梳理】 一、呼吸作用 、呼吸和呼吸作用的概念:呼吸是指吸入空气,呼出肺里的废气生理现象。 呼吸作用:在细胞内进行的,是生物体内有机物。
9、2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版 【知识梳理】 1、有性生殖:开花传粉受精果实和种子 雄蕊:花药、花丝 雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠) 传粉和受精: 花药里的花。
10、2019-2020年七年级生物下册 第10章 水中的生物 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.了解水中动物的常见种类,了解它们的生活习性和特征。 2.理解鱼类适应水中生活的特点。 3.概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生。
11、2019-2020年八年级生物上册 15. 生命活动的调 章复习教案 苏科版 知识点: 一、人体的神经调节 1、神经系统的组成P31-35 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经 大脑:调节人体生命活动的高级中枢。
12、2019-2020年八年级生物上册 第14章 维持生物体内的平衡 章复习教案 苏科版 知识点: 一、人体内物质的运输 1、 物质在人体内的运输主要依靠血液循环系统来完成。血液循环系统由血管、心脏液组成。 2、 血管-运输。
13、2019-2020年八年级生物上册 第15章 生命活动的调节 章复习教案 北师大版 知识点: 一、人体的神经调节 1、神经系统的组成P31-35 中枢神经系统:脑、脊髓 周围神经系统:脑神经、脊神经 大脑:调节人体生命活动的高。