知道生物命名的重要性。知道生物命名的重要性。阐明生物的学名代表的含义。2019-2020年七年级生物下册 第13章《生物的命名和分类》复习教案 苏科版 【复习目标】 1.能说出生物命名的好处。合肥市2019-2020学年七年级下册生物 第14章 生物的命名和分类 章节检测题C卷。D．对生物进行分类。
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1、2019-2020年七年级生物下册 第13章 生物的命名和分类 章复习教案 苏科版 【复习目标】 1.能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐明生物的学名代表的含义。 2.能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。
2、2019-2020年七年级生物下册 第13章生物的命名和分类复习教案 苏科版 【复习目标】 1.能说出生物命名的好处，知道生物命名的重要性，阐明生物的学名代表的含义。 2.能说出俗名和学名的由来，知道俗名和学名的差异。
3、合肥市2019-2020学年七年级下册生物 第14章 生物的命名和分类 章节检测题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 蝗虫、蚯蚓、鲤鱼、鲸鱼、家鸽、青蛙进行气体交换的是部位分别是（ ）A气门、皮肤、鳃、肺、肺和气囊、肺B气管、体壁、鳃、肺、肺、肺和皮肤C气管、体壁。
4、福州市2020年七年级下册生物 第14章 生物的命名和分类 章节检测题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 大熊猫的学名是“Ailuroppda melanoleuca”，其中melanoleuca称为A属名B科名C种名D界名2 . 下列动物中，身体和附肢都分节。
5、七年级下册生物 第14章 生物的命名和分类 章节检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关生物分类的叙述，不正确的是（ ）A“种”是生物最基本的分类单位B生物分类的主要依据是生物的生活环境C同种生物的亲缘关系最密切D对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性2 . 下。
6、生物的命名和分类,生物圈中有许多的生物，通常我们可说的出一些常见的生物的名字。,这些名字方便我们沟通或交谈，称为“俗名”，但渐渐的出现了一些问题,俗名的缺点(一),地区或语言的不同，同一种生物可能有不同的俗名,大家叫我蟑螂，看到我，通常大家会赶快拿起拖鞋，准备攻击我！,日本叫我油虫,英文名字是 cockroach,我还叫-小强,四川人叫我 “偷油婆”,俗名的缺点(二),不同生物有同一俗名,杜。