2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版.doc

上传人:tian****1990 文档编号:3304614 上传时间:2019-12-11 格式:DOC 页数:4 大小:2.89MB
返回 下载 相关 举报
2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版.doc_第1页
第1页 / 共4页
2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版.doc_第2页
第2页 / 共4页
2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版.doc_第3页
第3页 / 共4页
点击查看更多>>
资源描述
2019-2020年八年级生物上册 20. 植物的生殖和发育 章复习教案 苏科版【知识梳理】1、有性生殖:开花传粉受精果实和种子雄蕊:花药、花丝雌蕊:柱头、花柱、子房(胚珠)传粉和受精:花药里的花粉落到雌蕊的柱头上,会长出花粉管,花粉管穿过花柱,进入子房的胚珠。胚珠里有卵细胞,与来自花粉管里的一个精子结合,形成受精卵。另一个精子与极核融合,形成受精极核。这种现象,叫做双受精果实和种子的形成:受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,唯有子房继续发育。 子房壁 果皮子房 果实 胚 珠 种子 (受精卵 胚 受精极核胚乳)、无性生殖营养繁殖:植物利用根、茎、叶营养器官进行繁殖的方式。人工营养繁殖的方法:扦插、嫁接、压条植物的组织培养:快速繁殖,一般选用植物叶片或其他组织器官的小块作材料,培育在人工培养基、种子的结构种子都有种皮和胚。玉米种子里还有胚乳。蚕豆、花生等种子中,贮藏营养物质的结构是子叶;而玉米、小麦等种子中,贮藏营养物质的结构是胚乳。胚包括子叶、胚芽、胚轴、胚根。、种子萌发的条件:内因完整结构等127外因水、空气、适宜的温度、种子在萌发过程中,胚根首先发育成根。种子萌发时如果子叶出土,在播种时,种子应该播得浅些植物的茎、叶、花都是由芽发育来的。叶芽是未发育的枝条。生长点促进芽轴伸长,芽轴发育成茎;叶原基发育成幼叶;芽原基发育成侧芽。【即时巩固】1没有经过()的过程,绿色开花植物果实和种子无法形成。A开花B传粉C受精D凋谢2.一朵苹果树的花,哪一部分被害虫吃掉后将不能结出果实、种子来( )。A、花被 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺3.玉米开花如果遇到连绵阴雨,果实产量就会降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因释( )。A、风大,气温低,花粉不成熟B、花粉被雨水冲落,影响风传粉C、阴雨,子房不能发育 D、风大、气温低,影响昆虫传粉4.大豆种子的胚是由( )发育而成的。A、受精卵 B、子房 C、胚珠 D、受精极核5.种子的主要结构是( )。A、胚乳 B、子叶 C、胚 D、种皮6下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是7 “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来 A. 根 B. 芽 C. 叶 D. 茎8 “有心栽花花不活,无意插柳柳成荫”,插柳成荫的原因是( )A. 柳树细胞分裂快 B. 柳树细胞生长快C. 柳树极易营养繁殖D. 柳树极易有性生殖9.小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是A.甲用20粒种子,乙用10粒种子B.甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C.甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D.甲用小麦种子,乙用玉米种子10我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的A胚芽 B胚根 C子叶 D胚乳11.被子植物完成受精作用后,胚珠和子房分别发育成( )A.种子、果实 B.果皮、种皮 C.果实、种子 D.种皮、果皮12.绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是( )A.开花和受精 B.自花传粉和异花传粉 C.传粉和受精 D.开花和传粉13.右图是桃花的结构示意图。 (1)图中_构成雌蕊;花粉在_中。(2)此桃花授粉后,_能发育成种子;_被害虫吃掉后将不能结出果实。(3)某种桃的果实个大、味甜,要保持这一优良特性,在生产实践中一般都采用_的繁殖方法。(4)桃花的花瓣有5枚,这是由_控制的。14某生物学习小组想探究种子萌发所需的外界条件,于是选用一定数量同一品种的、具有萌发能力的小麦种子,用五个培养皿做了正确的探究实验,其条件、结果如下表:1号2号3号4号5号空气充足无充足充足水分适宜无适宜适宜温度252525025光照有有有有无结果萌发不萌发不萌发萌发分析表格,回答问题:(1)2号培养皿的水分条件应该是 ,3号培养皿的空气条件应该是 ,4号培养皿种子萌发的结果是 。(2)此探究实验设置的对照组是 号。1号与4号对比,实验变量是 。15.某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时,做了如下实验:(1)提出问题:水对种子的萌发是否有影响?(2)作出假设: (3)设计实验: 取培养皿二个,在培养皿内铺一层吸水纸 将 ,均匀置于二个培养皿内。 设置对照实验:(请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上)甲培养皿 ,乙培养皿 。 A 水淹没种子B 放在适温下C 不加水D 放在冰箱里E 加适量水 每日定时观察其变化情况,并记录。(4)实验现象:甲培养皿 ;乙培养皿 (5)实验结论:_ 。
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!