生物的遗传和变异课件

1、第24课时生物的遗传和变异,UNITSIX,第六单元生命的延续、发展和健康地生活,考点一基因控制生物的性状,1.生物的遗传和变异（1）遗传:指间的相似性。例如,龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞;种瓜得瓜,种豆得豆。（2）变异。

2、第二章生物的遗传和变异,第一节遗传的物质基础,学习目标：,1.描述遗传和变异的概念，认识到遗传和变异现象是普遍存在的2.掌握染色体的概念和组成，说出染色体是遗传物质的载体3.掌握基因的概念，能准确描述细胞核。

3、知识网络 过关训练 中考冲刺 第22章生物的遗传和变异 考点一基因控制生物的性状 1 遗传和变异 1 遗传 指亲子间的 2 变异 指亲子间和个体间的差异 3 生物的遗传和变异是通过和来实现的 2 生物的性状 1 概念 指生物体。

4、第四章生物的遗传和变异,考点一遗传的物质基础命题角度染色体、DNA、基因和细胞核之间的关系例1(2017滨州)下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是(),A染色体在所有细胞内都是成对存在的B染色体由DNA和基因组成C基因是包含遗传信息的DNA片段D每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因,染色体、DNA、基因以及细胞核之间的关系,考点二性状的遗传命题角度显、隐性性状的判断及比例关系。

5、题型三材料题第二类生物的遗传和变异,要想在材料分析题上有所突破，应注意以下几点：1.多总结、多反思，对题型进行归类整理；2.发散思维，建立完整的知识体系,【例】你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行了研究，他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计。

6、第 11 课时生物的遗传和变异,TOPIC FIVE,主题五动物的运动和行为,考纲导读,1.说明DNA是主要的遗传物质;描述染色体、DNA和基因的关系。 2.举例说出生物的性状是由基因控制的;解释人的性别决定;认同优生优育。 3.举例说出生物的变异;举例说出遗传育种在实践上的应用。,考点一DNA是主要的遗传物质,1.染色体由DNA和蛋白质组成,而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。D。

7、考 纲 扫 描 知 识 水 平 要 求 近 三 年 考 点所 占 分 值13 14 151 DNA是 主 要 的 遗 传 物 质2 染 色 体 DNA和 基 因 的 关 系3 生 物 的 性 状 是 由 基 因 控 制 的4 人 的 性。