生活中有你

1、第一课时 心中有他人,第五课 为他人开一朵花,第二单元 生活中有你,教学目标：为他人开一朵花,心中有他人 教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一 朵花的美德 教学难点：怎样去为别人着想。,教学目标,窗台上有一朵花。

2、走近老师课堂精练习题 一、单项选择题 1、我国唐代文学家韩愈在师说中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明 ( ) A学生热爱老师 B老师是我们获取知识的唯一来源 C老师是学生最真挚的朋友 D老。

3、也许另有原因 1、世界上没有完全相同的两个人,每个人在性格,家庭境况,个人经历等方面都存在着差异,所以不同的人在思想和行为习惯上也会不同.这就要求我们 ( ) 要经常站在别人的角度来想问题 凡是要三思而行,不。

4、为他人开一朵花探究型导学案 第一课时 心中有他人 教学目标： 1、知识与能力：通过学习使学生明白，心中有他人，为自己的生命添彩，我们每个人都必须有一颗善良的心。 2、过程与方法：利用情境创设、案例分析、。

5、也许另有原因 【教学目标】 教学目标：与他人交往时要体谅、理解别人行事说话的原因，学会为他人着想，培养换位思考的能力 【重难点】 教学重点：换位思考、体量、理解和尊重他人 教学难点：换位思考、体量、理解和。

6、第1框 回忆那一刻 【教学目标】 1、学会主动交往 2、初次交往沟通技巧 3、人就交往的必要性 【重难点】 教学重点：学会主动交往 教学难点：初次交往沟通技巧 【新课讲授】 1、 导入新课： 问题： 从开学到现在同学们。

7、说说我们的老师探究型 教学目标：培养学生处理正确的师生关系 教学重点：学会全面认识老师 教学难点：为老师着想，认识老师的心理。 教学过程： 导入新课：播放歌曲长大后我就成了你 讲授新课： 我们的老师很特。

8、第七课 我属于第1框探究型 教学目标：教育学生能容融入各种群体之中，扮演好自己的角色 教学重点：热爱祖国和家乡 教学难点：如何用自己的实际行动去爱国爱家 教学过程：导入新课： 讲述9.11事件和98年北约轰炸。

9、为他人开一朵花第一课时探究型教案2 教学目标：为他人开一朵花心中有他人 教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一朵花的美德 教学难点：怎样去为别人着想。 教学过程： 导入新课： 窗台上有一朵花，这个屋里就有。

10、为他人开一朵花同步习题 一、单项选择题 1、2008年8月18日中新浙江网电：8月8日晚8时8分，一场盛况空前的开幕式拉开了xx北京奥运会的帷幕。奥运志愿者们以真诚的微笑，周到的服务，细致的关怀，展现了那种时时处。

11、第2框“交往”的心里话 【教学目标】 1、掌握人际交往的技巧和方法，学习交往的原则 2、感受微笑、礼貌、礼仪在人与人和谐相处中的作用 3、懂得真心待人是交往的最高技巧 【重难点】 教学重点：人际交往的方法 教学。

12、走近老师 一、单项选择题 1、 一位多年从事教育的工作者谈到：“凡要求学生做的，自己首先应当做到；凡要求学生不能做的，自己首先坚持不做。”这说明老师的巨大力量在于（ ） A.丰富的学识 B.无私的奉献 。