山西专版2019年秋七年级语文上册

1、单元总结提升(四),xn,i,chn,cu,bi,xn,h,tn,xio,x,m,chu,b,zhun,hu,zh,xn,b,nn,b,y,chu,j,yn,2根据拼音写汉字。派qin()yn()安nin()轻怕重b()薄l()行倒t()废x()滚tn()li()达y()力干zo()富ro()流tn()帐pen()晴ln()hu()叫野shu()沙tn()n。

2、专题五文言文基础及阅读,一、课内文言文基础(一)解释下面加点的词。1谢太傅寒雪日内集()2俄而雪骤()()3公欣然曰()4白雪纷纷何所似()()5撒盐空中差可拟()()6陈太丘与友期行()7太丘舍去(),把家里人聚集在一起,不久，一会儿,急,高兴的样子,疑问代词，什么,像,大体,相比,约定,丢下(他)而离开,玩耍,舍弃,拉，牵拉,回头看,按时,同“悦”，愉快,生气，恼怒,每天,自我检。

3、9从百草园到三味书屋,认一认後后傳传孫孙鑿凿磚砖樑梁烏乌攢攒聽听團团險险叢丛總总穀谷繩绳藹蔼禮礼釋释習习臘腊罰罚嚨咙鐵铁驚惊戲戏寫写績绩,煙霧烟雾擁腫拥肿牆頭墙头機關机关鑒賞鉴赏書塾书塾稱為称为鬚髮须发詳細详细應該应该嚴厲严厉蟬蛻蝉蜕蒼蠅苍蝇螞蟻蚂蚁陸續陆续潛龍潜龙倜儻倜傥,书法讲堂认一认隶书隶书，一般认为。

4、8世说新语二则,认一认歷历擬拟竅窍竊窃寢寝慶庆樂乐與与鹽盐講讲兒儿無无,拓展知识文言文断句给文言文断句，传统上称之为“句读(du)”。1断句的基本方法给文言文断句，首先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条件，其次要注意文言文单音词占多数的特点，抓住几个关键的字词翻译以理解文段大意。,2断句口诀节奏划分有诀窍，划一划二不划三。主谓谓宾要停顿，谓补之间照样分。遇上。

5、3雨的四季,汉字文化常识汉字的起源在六千多年前，汉民族先民就在各种器物上刻画符号用来记事，以后渐渐演变成为汉字。汉字起源于图画，是可读出来的图画，称为“文字图画”或“图画文字”。后来图画越来越符号化，逐渐脱离图画，形成象形的汉字。汉字演变的基本脉络汉字在长期演变的过程中，经历了从甲骨文到金文、篆书、隶书和楷书的发展过程，逐渐形成现代汉字。其中隶书的出现是古今文字的分水岭。,汉字演变的趋势汉字演变。

6、18狼,认一认歸归擔担盡尽遠远懼惧從从復复驅驱敵敌顧顾積积獸兽,拓展知识文言文中数(量)词的用法文言中的数(量)词和现代汉语中数量词有一定的区别，现代汉语中的数量词，大多表确数，如一个、一只、三棵，而文言文中的数(量)词则用法颇多。1表示数量，但省略了量词。如“一屠晚归”中的“一屠”翻译成现代汉语就是“一个屠夫”，文言文中省略了量词“个”，再如“一狼径去”中的“一狼。

7、14走一步，再走一步,认一认熱热厭厌戲戏懸悬猶犹躍跃並并當当膽胆塊块壞坏鬆松聽听識识臨临邁迈撲扑識识強壯强壮雜亂杂乱邊緣边缘繼續继续,拓展知识记叙的顺序写人叙事要有个顺序，先写什么，后写什么，再写什么，只有安排得恰当，才能叙述得条理清楚。记叙的顺序可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序。

8、单元总结提升 五 s y s n y n qu n ku ch n i l n n n xi n d n zhu d n m i p f m ch n p nsh n ch sh b y n m u j n 2 根据拼音写汉字 l n 惰ch n 然n 待叮zh 屋j 预j n 消h o 安w i y 乐l n 前芙r n zh n 碍余hu f 育怪d n x n 养羞qi ch 凫 懒 怅 虐。

9、写作热爱生活 热爱写作 写作文题 1 片段写作 九月份 由夏入秋 天气转凉 昼夜温差增大 自然景物 人们穿戴等方面也相应发生了许多变化 你注意到了吗 到生活中去细心观察 体验 选取一个场景 写一段文字 描述这些变化 别忘了取一个别致的题目 2 刚上初中 来到新校园 走进新教室 见到新老师 结识新同学 你一定有许多新的见闻 感受和想法吧 请拿起笔 从中选择一个方面 把它写下来 字数不限 3 在成长过。

10、1春 认一认腳 脚潤 润陽 阳樹 樹趕 赶長 长東風 东风張開 张开臉紅 脸红響著 响着 拓展知识整句和散句 1 风轻悄悄的 草软绵绵的 2 舒活舒活筋骨 抖擞抖擞精神 各做各的一份事去 3 坐着 躺着 打两个滚 踢几脚球 赛几趟跑 4 野花遍地是 杂样儿 有名字的 没名字的 散在草丛里 像眼睛 像星星 还眨呀眨的 5 城里乡下 家家户户 老老小小 他们也赶趟儿似的 一个个都出来了 6 一年之计在。

11、综合性学习文学部落 1 综合运用 七年级 2 班拟开展 走进文学部落 系列活动 请你参加并完成下列任务 1 班上准备创办一份班刊 请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名 青青草 尖尖荷 春蕾 2 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室 最合适的一项是 A 宾至如归 稍安勿躁B 四面荷花三面柳 一城山色半城湖C 室雅何须大 书香不在多D 藏古今学术 聚天地精华 C 2 为了弘扬传统文化 增强文化自信 太。

12、综合性学习有朋自远方来 1 新学期伊始 汾阳杏花村中学七年级 1 班开展了以 与名人牵手 心灵对接 为主题的交友活动 请你参与 完成下列任务 1 请你写几条古今交友的名言名句 示例 君子之交淡如水 小人之交甘若醴 读书可以广智 宽恕可以交友 人之相知 贵在知心 2 借助汉语词典等工具书 解释下列交友成语 布衣之交 莫逆之交 忘年之交 君子之交 贫贱之交 知音之交 平民之间的交往和友谊 也指显贵者与。

13、专题三句子 标点 病句 排序 语法 一 标点1 下列标点符号使用有误的一项是 A 后来发生了分歧 我的母亲要走大路 大路平顺 我的儿子要走小路 小路有意思 不过 一切取决于我 B 请闭上眼想 一个老城 有山有水 全在蓝天下很暖和安适地睡着 只等春风来把他们唤醒 这是不是个理想的境界 C 吹面不寒杨柳风 不错的 像母亲的手抚摸着你 D 站在街上和窗子里的人都说 乖乖 皇上的新装真是漂亮 他上衣下面的。

14、综合性学习少年正是读书时 1 某初中学校就在校学生有关 阅读 问题进行了调查 并将调查发现公布如下 材料一课外阅读 材料二语文学困生阅读能力 10 的学生基本读不懂作品 55 对作品的内容写法似懂非懂 35 看不出作品好在哪里 写作水平 情感积累欠缺 矫揉造作 知识面狭窄 素材贫乏 立意肤浅 认识能力偏低 写法粗陋 语言枯燥 1 研读以上两则材料 写出你探究发现的结果 当前绝大多数初中学生对读书缺。

15、5秋天的怀念 认一认雙 双氣 气變 变塊 块親 亲樂 乐離 离懷 怀壞 坏歡 欢 汉字书体知识前面 同学们了解了汉字的演变 现在 我们以 月 为例 了解一下汉字的几种字体的写法 拓展知识白描白描 就是不用秾丽的形容词和繁复的修饰语 也不精雕细刻 大加渲染 而是抓住描写对象的特征 用准确有力的笔触 简练的语言 寥寥数语就写出活生生的形象 如 菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼。

16、7散文诗二首 认一认變 变響 响濕 湿蔭 荫禱 祷讀 读羅 罗燈 灯講 讲聽 听壞 坏蓮 莲歡 欢應 应雜 杂 經 经謝 谢須 须適 适喚 唤轉 转搖擺 摇摆媽媽 妈妈認識 认识說話 说话濃陰 浓阴煩悶 烦闷傾側 倾侧搖動 摇动 拓展知识破折号的用法破折号 是表示话题或语气的转变 声音的延续等的符号 有以下几种用法 1 破折号后面是解释说明的部分 例 这一切都使人想着一样东西 生命 2 表示意思递。

17、19皇帝的新装,认一认錢钱織织麗丽聰聪讓让擺摆確确鄰邻騙骗極极職职禦御軍隊军队稱職称职誠實诚实齊聲齐声優點优点華蓋华盖,书法讲堂书法大家王羲之王羲之，出身于魏晋名门琅玡王氏，是东晋时著名的书法家，有“书圣”之称。其书法平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀，世人常用曹植的洛神赋中：“翩若惊鸿，婉若游龙，荣曜秋菊，华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。

18、单元总结提升(六),chn,dn,chn,qun,zh,hi,h,sh,chn,po,hn,ch,w,chn,zn,jin,b,l,j,zhu,zhn,2根据拼音写汉字。显yo()愚chn()忙l()qn()差xn()章ju()士御pn()缥mio()bin()别后qn()蓬b()泥tn()挥s()疲jun()枯tn()气i()爱m()dio()像,耀。

19、专题二词语的理解与运用,一、词语解释1各得其所：__________________________________________2自作主张：__________________________________________3小心翼翼：________________________________________________4花团锦簇：______________________。

20、2济南的冬天,认一认個个覺觉濟济響响國国點点畫画護护藍蓝對对於于氣气拓展知识水墨画水墨画是中国传统绘画(国画)的一种形式。基本的水墨画仅仅以水、墨为材料，调配出浓、淡、干、湿不同的墨色，加上纸张本身的颜色，构成黑、白、灰丰富的层次。“墨即是色”，“墨分五彩”，自然界的缤纷色彩完全用多层次的水墨色度代替。长期以来，水墨画在中国绘画史上占着重要地位。,比喻和比拟的不同(1。