山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学

山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 三角函数诱导公式学案1 新人教A版必修4 三学习过程:1导 学xyO1角与,的终边有何关系利用单位圆,画出三角函数线,并求: ; ; ; ; ; ;xyO ; ; ;猜测公式一: .2角与的终边有何关系利,山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正切函数的图像和性质学

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1、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 三角函数诱导公式学案1 新人教A版必修4 三学习过程:1导 学xyO1角与,的终边有何关系利用单位圆,画出三角函数线,并求: ; ; ; ; ; ;xyO ; ; ;猜测公式一: .2角与的终边有何关系利。

2、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正切函数的图像和性质学案 新人教A版必修4二知识回顾III1画出下列各角的正切线: IVIII2复习相关诱导公式 ; 且三探究新知探究一 正切函数的性质1正切函数的定义域 2正切函数的周期性由诱导公式 且。

3、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第二章 平面的基本性质2教案 新人教A版必修2教学目标:了解平面基本性质的个推论,了解它们各自的作用;能运用平面的基本性质解决一些简单的问题重点难点:个推论,平面与平面之间的交线引入新课公理1公理2公理3。

4、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正余弦性质学案2 新人教A版必修42由诱导公式,知余弦函数是,反映在图像上,余弦曲线关于对称2 正弦函数余弦函数的单调性1正弦函数在每一个闭区间上都是增函数,其值从增大到;在每一上闭区间上都是减函数,其值。

5、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 三角函数诱导公式学案2 新人教A版必修4二重点难点重点: 借助于单位圆,推导出正弦余弦相互转化的诱导公式.难点: 利用诱导公式解决有关三角函数求值化简和恒等式证明问题.三教学过程1引入新课1完成下表.函数。

6、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 三角函数诱导公式练习2 新人教A版必修42.已知,则的值为A. B. C. D. 3. 且是第四象限角,则等于A. B. C. D. 4. 当时,在;中与相等的是A. B. C. D. 5.在中,下列四个。

7、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正余弦练习1 新人教A版必修43函数在下列哪个区间上是减函数A B C D4.满足的集合是 ABCD 5函数的值域是 A.3,1B.1,3 C.0,3 D.3,0 6.若, ,则的大小关系是 A. B. 。

8、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 棱柱棱锥棱台的结构特征学案 新人教A版必修2一学习任务 1.结合知识导学自己预习课本必修2的P2页至P4页,用红色笔勾画出疑惑点;独立完成探究题,并总结规律方法;2.针对知识导学及当堂检测找出的疑惑点,课。

9、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 中心投影与平行投影,空间几何体的三视图学案 新人教A版必修2一学习任务 1. 了解中心投影与平行投影的区别; 2. 能画出简单空间图形的三视图;3. 能识别三视图所表示的空间几何体;二知识导学1.投影的定。

10、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 异面直线所成角学案 新人教A版必修2教学目标:判断空间两直线为异面直线; 异面直线所成角的定义范围及应用重点难点:异面直线的判定,异面直线所成角的计算引入新课1两架飞机同时在天空飞过,其中一架从东向西飞行。

11、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 同角三角函数基本关系式练习 新人教A版必修42化简的结果为 Acos160 Bcos160 Ccos160 Dsec1603若是第二象限角,则化简的结果是 A1 B1 C D4若,则不可能是 A第一第二第。

12、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第一章 空间几何体的直观图学案 新人教A版必修2一学习任务 1. 掌握斜二测画法及其步骤;2. 能用斜二测画法画空间几何体的直观图.二知识导学引入:空间几何体除了用三视图表示外,更多的是用直观图来表示.用。

13、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 同角三角函数的基本关系式学案 新人教A版必修4.二重点难点:课本的三个公式的推导及应用;三学习过程问题1计算,你有何发现1 ;2 ;3 4 问题2根据三角函数的定义,你能证明出上述结论吗例1 1已知,并且。

14、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第一章 空间几何体的表面积与体积学案 新人教A版必修2一学习目标:1.根据柱,锥,台,球的结构特征,并结合它们的展开图,推导它们的表面积的计算公式,从度量的角度认识空间几何体;2. 学会运用等价转化思想。

15、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正余弦练习2 新人教A版必修42.函数是 A.偶函数 B.奇函数 C.非奇非偶函数 D.既奇又偶函数3设函数的定义域为,最小正周期为,若,则的值为 A0 B1 C D4设,那么,的大小顺序是AB CD5 。

16、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正余弦函数的图像学案 新人教A版必修4三学习过程:1阅读课本并回答一下问题:1怎样得到正弦函数图象上点的两个坐标的准确数据2如何利用正弦线得到的图象呢3为什么要从单位圆与轴交点开始,将单位圆12等分4如何。

17、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 第二章 平面的基本性质1教案 新人教A版必修2教学目标:初步了解平面的概念;了解平面的基本性质公理; 能正确使用集合符号表示有关点线面的位置关系; 能运用平面的基本性质解决一些简单的问题重点难点:正确使用。

18、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正切函数性质学案1 新人教A版必修4问题探究2.写出使下列不等式成立的的集合1 2问题探究3.例求函数的定义域;变式1求函数的定义域;变式2求函数的定义域;问题探究4.例画出函数的简图,并根据图象写出其最。

19、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 圆柱圆锥圆台球及简单组合体的结构特征学案 新人教A版必修2一学习任务 1.会用语言叙述圆柱圆锥圆台球的结构特征;2.能够利用几何体的结构特征认识简单组合体的结构特征.二知识导学探究1:一圆柱1.圆柱: 2。

20、山西省朔州市平鲁区李林中学高中数学 正余弦函数的性质学案1 新人教A版必修4三学习过程1导学阅读课本1周期函数的定义:一般地,对于函数,如果存在一个非零常数,使得当取定义域内的每一个值时,都有 ,那么函数就叫做周期函数,非零常数叫做这个函数。

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