上海三年级下

上海市三年级(下)语文期中试卷姓名。________亲爱的同学。(54分)(共9...上海版牛津小学英语。3BModule1Unit1学习笔记3BModule1Unit1Seeingandhearing背单词。舰b...上海版牛津小学英语。舰b...上海版三年级下语文词语解释第一单元1、盼望。乘法单元教学目标。

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1、上海市三年级(下)语文期中试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 一、 基础。(54分) (共9题;共54分) 1. (8分) 写出意思相近的词语。 凶狠________美丽________亲手________ 商量________反驳________。

2、上海版牛津小学英语:3B Module 1 Unit1 学习笔记 3B Module 1 Unit1 Seeing and hearing 背单词: aeroplane: n.飞机 bus: n.公共汽车 ship: n.(大)船;舰 by: prep. 在旁边 car: n. 小汽车 chair: n.椅子 children: n.(复数)儿童,小孩 else: adv. 其他的;别的 hear。

3、上海版三年级下语文词语解释 第一单元 1 盼望 殷切地期望 爱怜 疼爱 雀跃 高兴得像雀一样地跳跃 山冈 不高的山 牵引 拉 唤醒 叫醒 照耀 强烈的光线 照射 2 糅合 掺合 混合 温馨 温和芳香 温暖 洋溢 情绪 气氛等 充。

4、知识点:复述第三单元和第四单元的语文知识点是复述。有些同学认为复述只是一个口头能力的训练,与考试毫无关系,因此对于这项口头作业忽视了,懈怠了。其实语文是一种交流的工具,而复述对语言的表达能力,记忆能力,概括想象能力都有帮助,在日常生活中也常常要用到这项本领,非常重要的。如介绍自己看过的电影、故事,向别人讲述经历过的事情等等,都要用到复述。因此,三到五年级均有“复述”此项训练。首先。

5、第一单元复习与提高(1)加减法的竖式计算:数字、符号要看清;进位、退位勿忘记。(2)加减乘除法的递等式计算运算顺序要牢记:同级运算,从左到右。不是同级运算,先乘除,后加减,有括号的先算括号里的。巧算方法:在同级计算时,可以带符号搬家,也可以用加(去)括号的方法。其中,减号后面加(去)括号,括号里面要变号。(3)面积的估测不规则的图形我们也能进行计算它们的面积:一。

6、可编辑修改,可打印别找了你想要的都有!精品教育资料全册教案,试卷,教学课件,教学设计等一站式服务全力满足教学需求,真实规划教学环节最新全面教学资源,打造完美教学模式上海牛津英语三年级下学期单元测试题3BModule 1 Using my five sensesUnit 1 Seeing and hearingI. Read and write(按要求写单词):1. bus(复数) 2. butterfly(复数) 3. oranges(单数) 4. ships(单数) 5. car(同类词) 6. five(同类词) 7. hear(同音词)。

7、第三单元:乘法 单元教学目标: 1、通过问题解决,使学生感知两位数的乘法计算与实际生活的联系,感知数学就在生活中。 2、能独立思考、探索两位数的乘法计算方法,体验算法多样化,并能交流计算(含估算)过程。 3、能运用两位数乘两位数的计算方法,解决一些简单的实际生活中的数学问题。 单元教学重点: 理解掌握两位数乘两位数的计算方法,并能解决一些简单的实际问题。 教学难点: 1、能结合具体情境,正确进行。

8、牛津英语三年级上册Unit1 Hello!一、学情分析本学期的教学对象是三年级学生,他们活泼好动,富有表现力。他们喜欢形象多变的学习内容,对游戏,动画,唱歌,表演充满了兴趣。但是注意力的持续性比较分散,不能做到45分钟全神贯注的听课,由于一二年级的过渡,学生已经有小组意识与合作意识,在小组展示上,大部分学生能够自由发挥想象,灵活运用英语进行基本交流。因此,在设计课堂教学中,应当尽可能的。

9、三年级科学下册教学计划 一、基本情况分析 通过半年来的科学课的自主学习和科学探究,学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,本学期在学生在以有知识和经验的基础上,并通过主动探索知识发生和发展的过程,发展他们对科学的理解、思维能力、创造能力以及多方面的科学素养。 二、教材分析 苏教版科学三年级下册教材,主要突出两个方面的教学,一个是通过植物的一生、关心天气单元教学,培养学生对一个有周期性变化的事物进行长。

10、教科版小学三年级级下期试题 姓名:______ 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得分 一.字(21分) 1.看拼音写词语(5分) Wi w zo go jio o cn ku cu ru 2.给下面带点的字选择正确的读音(正确的划”)(6分) 搜索(su ,shu)情不自禁(jn,jn)喵喵(mio mio。

11、三年级下册日积月累古诗:咏柳 唐 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。春日 宋 朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。乞巧 唐 林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。嫦娥 唐 李商隐云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷。

12、禹城市解放路小学“先学后教,当堂训练”教案 年级 三 学科 美术 单元数 课时数 1 课型 造型表现 课题 1.水墨游戏 主备人 张书芹 日期 2013年 2 月 25 日 学习 目标 1、尝试使用中国画的工具、材料。2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 学习重点 1.认识、掌握工具材料的使用。2.焦、浓、重、淡、清的画法 学习难点 1.工具的使用。2.用笔、用墨的。

13、小学语文三年级(下)期末测试卷 (满分分,含书写分。时间:分钟) 题 号 一 二 三 书写分 综合 等级 得 分 一、积累与运用(50分) 1、看拼音,写词语,要写工整。(5分) ji zh zhn ln tu mo zhu jing y lin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、将下列汉字抄写在田字格当中,做到规范。

14、苏教版三年级下习作4 “看图写故事,写好对话”的教学设计 设计理念:中年级的作文教学,要注意引导学生从说到写,从仿到作,循序渐进。要提高中年级作文教学的效率,读写结合训练是一条便捷有效的途径。而习作模仿范文,又是读写结合的重要手段。朱熹说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之。盖学文既久,自然纯熟。”张志公先生认为:“写必须以读为基础,没有正确的、充分的读作基础,光写是不行的。”本次习作的设计就充分。

15、咏柳唐贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 【注释】 1柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。此诗描写的是垂柳。 2碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。 3妆成:装饰,打扮。 4一树:满树。一,满,全。在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”,就是表示很多的意思。 5绦(tao):用丝编成。

16、第一单元 导语:本单元是整册教材的起始部分,篇篇文质兼美,展示出大自然的美丽与神奇,让我们一起去阅读,去感受吧! 本单元围绕 这一主题选编了精读课文 ,略读课文 及“语文园地一”。这四篇课文分别描写了 、 、 、 和 ,都表达了作者 的思想感情。“语文园地一”中的“口语交际”内容是。

17、xx学年度明珠小学三年级第二学期语文快乐一周(2) 班级 姓名 家长签名_____ 一、 形近字组词。 淘( ) 譬( ) 辩( ) 翼( ) 涟( ) 陶( ) 臂( ) 辨( ) 冀( ) 链( ) 二、 在括号内填上合适的词语: ( )的湖面 ( )的世界 ( )的夜晚 ( )的。

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