弱电解质的电离

1、第8章 物质在水溶液中的行为 第1节 弱电解质的电离,一、强电解质与弱电解质,1.强、弱电解质的本质区别_________________。 2.强、弱电解质都属于_______。 3.强、弱电解质与物质类别的关系 现有下列物质: 硝酸 冰醋酸 氨水 Fe(OH)3 NaHCO3(s) Al 氯水 CaCO3 (1)上述物质中属于强电解质的有_______,属于弱电解质的有 _____。 (2)上述物质中能导电的有_______。,是否存在电离平衡,化合物,4.电离方程式的书写“强等号,弱可逆,多元弱酸分步离” (1)强电解质:如H2SO4:_________________。 (2)弱电解质: 一元弱酸,如CH3COOH:___________________。

2、第2节 弱电解质的电离 盐类水解 弱电解质的电离平衡,第3章 物质在水溶液中的行为,电解质：,在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。,非电解质：,在水溶液里或熔融状态下不能够导电的化合物。,思考：把化合物分。

3、第2节 弱电解质的电离 盐类水解,第3章 物质在水溶液中的行为,为什么碳酸钠俗称纯碱？,复习回顾,探究:,不仅碳酸钠溶液显碱性，CH3COONa溶液也显碱性。分析其原因,CH3COONa溶液中存在哪些离子？,CH3COONa溶液中哪些离。

4、第2节 弱电解质的电离 盐类水解,第3章 物质在水溶液中的行为,电解质,非电解质,化合物,纯净物,物 质,混合物,单 质,旧知回顾,既不是电解质也不是非电解质,旧知回顾,在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物,电解质。

5、考点落实,收获1.,收获2.,收获3.,收获4.,该系统能采集的理科数据包括电流、电压、光强度、温度、力、气压、磁场、音量、距离、pH、溶解氧、电导率、CO2 浓度、色度以及Ca2 + 、NO3- 、NH4 + 、Cl- 的浓度、相对湿度。

6、欢迎进入化学课堂,第一节弱电解质的电离,第三章水溶液中的离子平衡,人教版选修四化学反应原理,电解质：,在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物叫做电解质。,不同的电解质电离程度是否相同呢？,盐酸与醋酸是生活中经常用到的酸。如果上述两种酸用于卫生洁具的清洁或除水垢,常用盐酸还是醋酸？,想一想,实验3-1：比较相同体积、相同浓度的盐酸和醋酸与等量镁条反应及溶液的pH值,实验探究：,大,小,快,慢。

7、2019年高考化学一轮复习 第八章 水溶液中的离子平衡 课时梯级作业二十六 8.1 弱电解质的电离 一、选择题(本题包括7小题,每题6分,共42分) 1.向0.1 molL-1氨水中分别加入适量的下列物质后,会使平衡向左移动且溶液中c(O。

8、2019-2020年高中化学课堂教学评比 弱电解质的电离教案2 选修4 【教学设计说明】本节书包括两本分：一是“电解质有强弱之分”；二是“弱电解质的电离过程是可逆的”存在平衡，学生在学习必修模块时已经学习过电解。

9、2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离同步教案1 苏教版选修4 教学目标： 1 掌握弱电解质的电离平衡。 2 了解电离平衡常数的概念。 3 了解影响电离平衡的因素 重点、难点： 外界条件对电离平衡的影响，电。

10、2019-2020年高中化学弱电解质的电离教案1 新人教版选修4 一、教学设计 本章引言开门见山地指明了即将进一步研究的知识范围酸、碱、盐在水溶液中发生的离子反应及其影响因素，并简要揭示了应用这类反应的。

11、2019-2020年高中化学课堂教学评比 弱电解质的电离教案3 选修4 一、本节教学的指导思想和理论依据 由于学生认识的许多反应都是发生在水溶液中的，而各种物质在水溶液中的存在形态并不仅仅是简单的扩散状态，而是。

12、2019-2020年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离 盐类水解教案（2） 鲁科版选修4 课题名称 水溶液 课 型 新 课 课 时 总2课时之第1课时 时间 教学目标 知识与技能 （1）理解水的电离、水的。

13、2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离学案 苏教版选修4 【学习目标】了解电解质、强电解质和弱电解质的概念。 了解强、弱电解质与结构的关系，能正确书写常见物质的电离方程式。 理解弱电解质的电。

14、2019-2020年高中化学弱电解质的电离教案2 新人教版选修4 教学目标： 1 掌握弱电解质的电离平衡。 2 了解电离平衡常数的概念。 3 了解影响电离平衡的因素 重点、难点： 外界条件对电离平衡的影响，电离平衡。

15、2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离第2课时 教案 苏教版选修4 一、电解质，非电解质 1定义：在水溶液中或熔融状态下，能导电的化合物叫电解质。 思考，在水溶液中，不导电，它属于非电解质吗？为。

16、2019-2020年高中化学 第3章 物质在水溶液中的行为 第2节 弱电解质的电离 盐类水解教案（1） 鲁科版选修4 预习学案 一、水的电离 1、水是 （填“强”或“弱”）电解质，其电离方程式为： 平衡常数。

17、2019-2020年高中化学弱电解质的电离教案7 新人教版选修4 教学目标： 知识与技能： 1.掌握强电解质与弱电解质的概念和判断； 2. 掌握PH计的使用方法等化学实验技能； 过程与方法： 1.运用实验探究认识电解质有强。

18、2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离教案 苏教版选修4 教学目标： 知识与技能： 1.掌握强电解质与弱电解质的概念和判断； 2. 掌握PH计的使用方法等化学实验技能； 过程与方法： 1.运用实验探究认识电解质有强。

19、2019-2020年高中化学 3.1弱电解质的电离第1课时 教案 苏教版选修4 教学目标： 1 掌握弱电解质的电离平衡。 2 了解电离平衡常数的概念。 3 了解影响电离平衡的因素 重点、难点： 外界条件对电离平衡的影响。