1.如图所示1和2是对顶角的图形有()毛A.1个B.2个C.3个D.4个2.如图所示三条直线ABCDEF相交于一点O则AOE+DOB+COF等于()A.15...七年级数学下册第五章测试题姓名________成绩_______一、单项选择题(每小题3分。
人教版七年级下册数学第五章拔高题Tag内容描述:
1、人教版七年级下册数学第五章练习题 一、选择题: 1.如图所示,1和2是对顶角的图形有 ( )毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O, 则AOE+DOB+COF等于 ( ) A.150 B.180 C.210 D.120 3若两个角的一边在同一条直线上,另一边互相平行,则这两个角( ) A. 相等B.。
2、小 结 与 复 习 优 翼 课 件 知识网络 专题复习 课堂小结 课后训练第 五 章 相 交 线 与 平 行 线七 年 级 数 学 下 RJ教 学 课 件 知识网络相交线 一 般 情 况 邻 补 角对 顶 角 邻 补 角 互 补对 顶 角。
3、5.1.1 相交线 姓名一选择题: 1.如图所示,1和2是对顶角的图形有 毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则AOEDOBCOF等于 A.150 B.180 C.210 D.1。
4、5.3.2命题、定理(2)【教学目标】知识与技能:经历观察、操作、推理、交流等活动,进一步发展空间观念,推理能力和有条理表达能力。过程与方法:理解两条平行线的距离的含义,了解命题的含义,会区分命题的题设和结论. 情感态度与价值观:能够综合运用平行线性质和判定解题.【教学重难点】重点:平行线性质和判定综合应用,两条平行的距离,命题等概念.难点:平行线性质和判定。
5、5.1.1 相交线课型:新授课 主备:方方 审核:七年级数学备课组班级: 姓名: 学习目标:1、知道对顶角与邻补角的概念,能从图中辨认对顶角与邻补角.2、记住“对顶角相等”的性质及说理过程.学习重点:对顶角的概念,“对顶角相等”的性质.学习难点:“对顶角相等”的探究过程.学习过程:一、预习导学:1、什么叫两个角。
6、人教版七年级下册数学 第五章 相交线与平行线单元检测卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 在同一平面内,下列说法(1)过两点有且只有一条直线(2)两条不相同的直线有且只有一个公共点(3)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直过一点有且只有一条直线与已知直线平行其中正确的有( )A。
7、人教版七年级下册数学单元练习卷: 第五章相交线与平行线姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法中,正确的是( )A过直线外一点可以画无数条直线与这条直线垂直B过直线外一定点不可以画这条直线的垂线C过直线外一点可以画这条直线的一条垂线D如果两条直线不相交,那么这两条直线有可能互相。
8、人教版数学七年级下册 第五章相交线与平行线 单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,ABEFCD,ABC=43,CEF=150,则BCE等于( )A13B17C23D432 . 如图,中,是的平分线.若P、Q分别是和上的动点,则的最小值是(。
9、人教版七年级数学下册第五章 相交线与平行线 检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,平分,则( )ABCD2 . 如图,直线ABCD,直线EF分别交直线AB、CD于点E、F,过点F作FGEF,交直线AB于点G。若136,则2的大小是( )A。
10、一元一次方程复习,知识回顾1,1、方程的有关概念,(1)方程:(2)一元一次方程:,2、等式的基本性质:,含有未知数的等式叫做方程,只含有一个未知数且未知数指数是一次的方程,(1)等式两边同时加上或减去同一个代数式,所得结果仍是等式,(2)等式两边同时乘同一个数或除以一个不为零的数,所得结果仍是等式。,小练笔(A),2、已知等式3a=2b+5,则下列等式中不一定成立的是(),A,B,C,D,1。
11、人教版七年级数学下册第五章 相交线与平行线 章末检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,在矩形中,平分,过点作于点,延长,交于点,下列结论中:;正确的是( )ABCD2 . 下列命题中,逆命题是真命题的是( )A直角。
12、第五章 相交线与平行线 【一、知识结构】 【二、基本概念】 邻补角:两条直线相交所构成的四个角中,有 的两个角是邻补角。 对顶角:一个角的两边分别是另一个角的两边的 ,像这样的两个角互为对顶角。 垂线:两条直线相交成 时,叫做互相垂直,其中一条叫做另一条的垂线。 平行线:在同一平面内, 的两条直线叫做平行线。 点到直线的距离:直线外一点到已知。
13、5.1.1 相交线 姓名_____________ 一、选择题: 1.如图所示,1和2是对顶角的图形有( )毛 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.如图1所示,三条直线AB,CD,EF相交于一点O,则AOE+DOB+COF等于( ) A.150 B.180 C.210 D.120 (1) (2) (3)。
14、人教版数学七年级下册第五章 相交线与平行线 单元同步检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图,把一块含有45的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上,如果2=15,那么1的度数是( )A15B20C25D302 . 下列说法错误的是( )A两条射线组成的。
15、人教版七年级下册数学 第五章 相交线与平行线 单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各图中,与是对顶角的是( )ABCD2 . 如图,下列条件中不能判定ABCD的是( )A34B15C35D14180。
16、人教版七年级下册第五章相交线与平行线单元检测题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下面命题中是真命题的有( )相等的角是对顶角直角三角形两锐角互余三角形内角和等于180两直线平行内错角相等A1个B2个C3个D4个2 . 如图,直线ABCD,CA平分B。