确定位置教学设计

5.1确定位置 教学目标。1、认识方向坐标图。1、认识方向坐标图。外其他方向及其表述。3、用方向和距离表述某一具体位置。3、用方向和距离表述某一具体位置。4、根据表述确定具体位置。4、根据表述确定具体位置。重点。东南方向。等方向的认识和。2019年六年级数学下册 5.1 确定位置教学设计 苏教版 教学目标。

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1、课题：5.1确定位置 教学目标： 1、认识方向坐标图。 2、认识除“东南西北”外其他方向及其表述。 3、用方向和距离表述某一具体位置。 4、根据表述确定具体位置。 重点：学会“东南方向”、“东偏南”等方向的认识和。

2、2019年六年级数学下册 5.1 确定位置教学设计 苏教版 教学目标： 1、认识方向坐标图。 2、认识除“东南西北”外其他方向及其表述。 3、用方向和距离表述某一具体位置。 4、根据表述确定具体位置。 重点：学会“东南方。

3、苏教版二年级数学 确定位置教学设计 1 使学生在具体情境中学会用第几排第几个 第几组第几个 第几层第几号等方法描述物体所在的位置或根据平面位置确定物体 2 使学生体会生活里处处有数学 进一步产生对数学的亲切感。

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