奇思妙想

1、2 火 烧 云 第一课时 一、把加点字的音节补充完整。 y____ ____ng y____ zh____ 笑盈盈 红彤彤 颜 色 镇静 二、看拼音写词语。 b x s h d tu dng di （ ） （ ） （ ） （。

2、3 繁 星 第二课时 一、根据课文内容，选择恰当的词语填空。 1.我________(站 躺)在舱面上，________(仰望 凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着 悬着)无数半明半昧的星。 2.渐渐地我的眼睛________(模糊 变亮)了。

3、3 繁 星 第一课时 一、看拼音写词语。 ji xing su rn tn hu 一、 hui bo chng chng jn j 二、 二、根据语境写音节。 1我望着那许多认识的星，我仿佛( )看见它们在对我霎眼。

4、2 火 烧 云 第二课时 一、按要求改写句子。 1火烧云很神奇。(改成感叹句) _______________________________________________________ 2喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句) ___________。

5、古朗月行（节选）分层练习 基础题 一、给下列生字注音 登（ ）依（ ） 尽（ ）穷（ ） 千（ ）层（ ） 二、用下列词语造句 1、如果就 ___________________ 2、不仅而且 ______________。

6、第一单元 4 金色花 一、看拼音，写一写。 yo bi q qi tu yng ji r ________ ________ ________ ________ 二、填空。 1“窗”是（ ）结构，第十笔是（ ）。 2“投”是（ ）部首，第五笔是。

7、奇思妙想 课 题 五年级奇思妙想 教 学 目 标 1、知识与技能： （1）了解奇思妙想组合的艺术价值：创造性、视觉合理性和视觉享受。 （2）激发学生的创新精神，对两种不同的物体进行巧妙地结合在一起。要求自然。

8、金色花分层练习 基础题 一、根据拼音写汉字。 do（）告罗摩yn（）那 n（）笑 二、填空。 （1）金色花的作者是________（国家）诗人________，他曾在1913年获________奖。 （2）当你沐浴后，_________。

9、2019-2020年七年级语文（上）（配套江苏版教材）第六单元 奇思妙想 检测题 1.阅读下列句子，按要求完成题目。（8分，每小题2分） A.我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（天上的街市） B.我什么也没有看见。