勤于积累

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1、勤于积累，提高学生习作水平有效途径的研究一课题的提出一课题提出的背景中宁县第三小学是一所城乡结合部学校，自从2008年以来，学生生源的6080是进城务工的农民工子女。这些学生的进入，相对于城区居民学生来说，不仅流动性大，而且思维发展。

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