2019-2020年高中数学 平面向量数量积 新人教A版必修4 ◆ 考情分析 1. 向量的数量积仍然是高考考查的热点。2019-2020年高中数学 2.5《平面向量数量积》考点解析 北师大版必修4 考点一. 考查概念型问题 例1.已知、、是三个非零向量。《平面向量数量积》教学设计。平面向量数量积的设计。
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1、2019-2020年高中数学 平面向量数量积 新人教A版必修4 考情分析 1. 向量的数量积仍然是高考考查的热点，经常以选择题，填空题的形式出现，难度适中，但灵活多变。以重点考查平行、垂直关系的判定或夹角、长度问题。
2、2019-2020年高中数学 2.5平面向量数量积考点解析 北师大版必修4 考点一. 考查概念型问题 例1.已知、是三个非零向量，则下列命题中真命题的个数( ) ; 反向 ; = A.1 B.2 C.3 D.4 分析：需对。
3、平面向量数量积教学设计案例名称平面向量数量积的设计主备人组员课时3课时一、教材内容分析平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容，本节课是以解决某些几何问题、物理问题等的重要工具。学习本节要掌握好数量积的定义、公式和性质，它是考查数学能力的一个结合点，可以构建向量模型，解决函数、三角、数列、不等式、解析几何、立体几何中有关长度、角度、垂直、平行等问题。
4、2.4 平面向量的数量积,学习目标:,1.理解平面向量的数量积的定义及几何意义,2.掌握平面向量数量积的性质及运算律,2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义,复习：向量数乘运算,复习：向量的夹角,O,O,O,O,O,我们学过功的概念，即一个物体在力F的作用下产生位移s,S,力F所做的功W可用下式计算 W=|F| |S|cos 其中是F与S的夹角,从力所做的。
5、平面向量的数量积,2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义,2.4.2 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角,定义：,一般地，实数与向量a 的积是一个向 量，记作a，它的长度和方向规定如下： (1) |a|=| |a| (2) 当0时,a 的方向与a方向相同； 当0时,a 的方向与a方向相反；,已知两个非零向量a和b，作OA=a， OB=b，则AOB= （0 180）叫做向量a与b。
6、2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义 已知两个非零向量a和b，作O Aa， O Bb，则 AO B 0 180叫做向量a与b的夹角。O B A当 0 时 ， a与 b同 向 ； O A B当 180 时 ， a与 b反 向 ； OA。