宁夏银川市高中物理

1、振动的能量与振幅有关 振幅越大 振动的能量越大 简谐运动中动能和势能在发生相互转化 但机械能的总量保持不变 即机械能守恒 简谐运动过程中机械能守恒是一种理想化的情况 实际的弹簧振子和单摆在运动过程中不可避免。

2、11 2简谐运动的描述 第十一章机械振动 学习目标 1 知道什么是振幅 周期 频率和相位 2 理解并掌握周期和频率的关系 3 了解简谐运动的表达式 1 位移 时间图象 是一条正弦或余弦曲线 用横坐标表示振子振动的时间 纵坐。

3、第十一章机械振动 第1节简谐运动 学习目标 1 知道什么是机械振动 什么是简谐运动 知道两种运动的特征 2 知道简谐运动的图象是一条正弦或余弦曲线 3 正确理解简谐运动图象的物理意义 高中阶段我们学过的运动形式有哪。

4、第十一章机械振动 第4节单摆 学习目标 1 知道什么是单摆 知道单摆是实际摆的理想化模型 2 理解单摆振动的回复力来源 知道实际中的单摆振动可以视为简谐运动的条件 3 知道影响单摆周期的因素 学会用控制变量法研究单。

5、11 3简谐运动的回复力和能量 F合的方向与速度在一条直线上 F合的方向与速度方向有一夹角 F合的方向与速度方向始终垂直 说明 物体的运动跟它的受力有关 那么简谐运动 弹簧振子 的受力有何特点呢 观察弹簧振子的运动。

6、海市蜃楼 小实验 琉璃球 熏黑的铁球 学习目标 1 知道光疏介质和光密介质 2 什么是全反射 发生全反射的条件 3 掌握临界角概念 思考临界角的求法 4 了解全反射现象的应用 一 光疏介质与光密介质 1 不同介质折射率不同。

7、振动的能量与振幅有关 振幅越大 振动的能量越大 简谐运动中动能和势能在发生相互转化 但机械能的总量保持不变 即机械能守恒 简谐运动过程中机械能守恒是一种理想化的情况 实际的弹簧振子和单摆在运动过程中不可避免。

8、第十二章机械波 第1节波的形成和传播 声波 水波 绳波 光波 电磁波 地震波 生活中无处不在的波 学习目标 1 通过实验演示和分析讨论 让学生认识机械波的形成过程和产生条件 2 了解横波和纵波的概念及特点 知道二者的区。

9、光到底是什么 17世纪明确形成了两大对立学说 牛顿 惠更斯 微粒说 波动说 19世纪初证明了波动说的正确性 由于波动说没有数学基础以及牛顿的威望使得微粒说一直占上风 19世纪末光电效应现象使得爱因斯坦在20世纪初提出。

10、六 惠更斯原理 演示 在水槽的装置中 把一根金属丝固定在振动片上 当金属片振动时 金属丝周期性的触动水面 形成波源 观察现象 1 水面上形成一列圆形波 2 画面上的圆形是朝各个方向传播的波峰和波谷 动画模拟 波面 同。

11、12 5多普勒效应 看下面几段录像 注意仔细听声音除音量大小以外的变化 一 多普勒效应 现象 当一辆汽车响着喇叭从你身边疾驶而过的时候 喇叭的音调会由高变低 二 多普勒效应的解释 设波源的频率f观察者接收到的频率f 1。

12、第十二章机械波 第1节 波的形成和传播 波 水波 光波 声波 电磁波 运动会开幕式中的人浪 思考 绳的一端振动后 为什么后面的质点能被带动着运动起来 如果将绳剪断 后面的质点还能运动吗 如果手不动 绳子能形成波吗 一。

13、第十二章机械波 第1节 波的形成和传播 波 水波 光波 声波 电磁波 运动会开幕式中的人浪 思考 绳的一端振动后 为什么后面的质点能被带动着运动起来 如果将绳剪断 后面的质点还能运动吗 如果手不动 绳子能形成波吗 一。

14、第十二章机械波 第1节 波的形成和传播 波 水波 光波 声波 电磁波 运动会开幕式中的人浪 思考 绳的一端振动后 为什么后面的质点能被带动着运动起来 如果将绳剪断 后面的质点还能运动吗 如果手不动 绳子能形成波吗 一。

15、第十二章机械波 第1节波的形成和传播 声波 水波 绳波 光波 电磁波 地震波 生活中无处不在的波 学习目标 1 通过实验演示和分析讨论 让学生认识机械波的形成过程和产生条件 2 了解横波和纵波的概念及特点 知道二者的区。

16、复习提问 1 产生机械波的条件是什么 2 机械波传播的实质是什么 3 机械波分哪二种 各有什么特点 12 2波的图象 我们可以用照相机把波的形状拍摄下来 就是按下快门瞬间各个质点离开各自平衡位置时的情形 我们就把这些质。

17、复习提问 1 产生机械波的条件是什么 2 机械波传播的实质是什么 3 机械波分哪二种 各有什么特点 12 2波的图象 我们可以用照相机把波的形状拍摄下来 就是按下快门瞬间各个质点离开各自平衡位置时的情形 我们就把这些质。

18、提问式复习 问题1 如何判断质点的振动方向 问题2 波动过程是如何形成的 第十二章机械波 第3节波长 频率和波速 问题1 x 0 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8cm这些质点的振动方向如何 问题2 在这些质点中位移总是相同。

19、提问式复习 问题1 如何判断质点的振动方向 问题2 波动过程是如何形成的 第十二章机械波 第3节波长 频率和波速 问题1 x 0 0 1 0 2 0 3 0 4 0 5 0 6 0 7 0 8cm这些质点的振动方向如何 问题2 在这些质点中位移总是相同。

20、在空气中波长为3 4m的声波 进入水中 其频率为Hz 波长为m 已知声波在空气中的传播速度为340m s 在水中的传播速度为1450m s 由 12 4波的衍射和干涉 一 波的衍射 1 定义 波可以绕过障碍物继续传播的现象2 水波的衍射现。