年湘教版思品九年

2019 2020年湘教版思品九年 科教兴国的重托 word说课稿 各位领导 老师们 你们好 今天我要进行说课的框题是 科教兴国的重托 首先 我对本框题进行分析 一 说教材的地位和作用 科教兴国的重托 是湘教版教材第三单元的第。

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1、2019 2020年湘教版思品九年 理想与使命 word教案 一 单元说明 一 单元设计理念 也许在小时候我们会提理想 但随着学龄和年龄的增长 对理想的讨论和追求就越来越少 人们更注重于现实生活中的一个又一个具体的奋斗目标。

2、2019 2020年湘教版思品九年 迎接挑战 设计未来 word教学参考 一 单元说明 单元设计理念 从一个懵懂的小学生到一个已经有着自己的世界观 自己的价值观的少年 中学三年的时光给学生带来了无穷的欢乐 在回味这美好时光。

3、2019 2020年湘教版思品九年 世界在我心中 word 教案 教学目标 引导学生了解互联网和感受今日世界的信息化趋势 培养学生辨证思维能力 引导学生正确的网络观 自觉地辨证对待网络文化 重点难点 辨证对待网络文化 教学过。

4、2019 2020年湘教版思品九年 坚持理想 担当使命 word教案 一 设计依据 一 客观依据 1 课标要求 用马克思列宁主义 毛泽东思想 邓小平理论和 三个代表 的重要思想引导学生树立自己的人生理想 承担历史责任 2 教材内容。

5、2019 2020年湘教版思品九年第三单元 发展科技 振兴教育 word复习学案 主要线索 受教育权 含义 国家保障我国公民切实享有受教育权 主要法律保障 物质保障 制度保障 受教育既是公民的一项基本权利 也是公民的一项基本。

6、2019 2020年湘教版思品九年第三单元 发展科技 振兴教育 word教案 单元设计理念 科技和教育 是大家既熟悉而又陌生的内容 说熟悉 是因为它与大家密切相关 说它陌生 是因为科教兴国 作为我国的一项基本国策 是一个很大。

7、2019 2020年湘教版思品九年 畅谈理想 word教案 一 设计依据 一 客观依据发 人生道路并不是一帆风顺 正确崇高的理想是催人奋斗的力量源泉 2 教材内容 特点 多彩的个人理想 是关于个人理想的内容 理论性不是很强 但与。

8、2019 2020年湘教版思品九年 科教兴国的重托 word说课稿 各位领导 老师们 你们好 今天我要进行说课的框题是 科教兴国的重托 首先 我对本框题进行分析 一 说教材的地位和作用 科教兴国的重托 是湘教版教材第三单元的第。

9、2019 2020年湘教版思品九年 感受今日世界 word教案 一 讲解内容 1 当今世界的发展趋势 1 网络信息化 由于因特网的出现和网络逐渐进入我们的生活 我们的学习和生活发生了重大改变 我们的学习和生活越来越依赖网络 越。

10、2019 2020年湘教版思品九年 我国的可持续发展战略 word教案 一 设计依据 一 客观依据 1 课标要求 知道我国的人口等状况 理解计划生育是我国的基本国策 2 教材内容 特点 联系我国人口发展状况 计划生育是我国的一项基。

11、2019 2020年湘教版思品九年 共同的问题 共同的选择 word教案 一 设计依据 一 客观依据 1 课标要求 人类与自然的关系并非一开始就像今天一样如此严峻 人类通过改造自然 利用自然创造人类辉煌的人类文明 促进了人类的。

12、2019 2020年湘教版思品九年 科技改变生活 第1课时 word教案 第一节 科技改变生活 第一课时 科技发展的足迹 感受科技的魅力 问题导读 评价单 一 教学目标 2 情感 态度 价值观目标 了解科技发展的基本历程 感受科技的。

13、2019 2020年湘教版思品九年 发展科技 振兴教育 word教案 单元设计理念 科技是第一生产力 生活中的科学无处不在 科学时刻影响着和改变着我们的生活 步入二十一世纪后 我们人类只有掌握好科技 运用好科技 才能进入全新。

14、2019 2020年湘教版思品九年 感受使命 word学案 学习课题 第四单元第二节感受使命 备课老师 备课时间 审阅 学习目标 感态度价值观 通过学习感受当代青年的历史使命 通过了解新的历史使命 调整个人理想 做到个人理想与。

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