年秋人教部编版八

为佑世界和平。1.了解消息的特点。进一步把握消息的内容及结构特点。勿忘国耻。侵华日军野蛮侵入南京。随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案。我30万中国同胞惨遭杀戮。不仅属于南京。属于中国。将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛。

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1、5 国行公祭,为佑世界和平 【核心素养目标】1.了解消息的特点,进一步把握消息的内容及结构特点。 2.培养速读课文,迅速筛选主要信息的能力。3.了解日本侵略中国的罪行,了解“南京大屠杀”的史实,回顾历史,勿忘国耻,增强青少年对民族、国家、人类的责任感。【教学重难点】1.把握消息的内容,揣摩文章准确、简洁的语言。2.体会作者蕴含在字里行间的思想感情。【教学方法】朗读法、合作探究法、自主学习法。【课时分配】 1课时【教学过程】一、 导日本右翼分子受狭隘的民族主义和军国主义的影响,企图抹杀南京大屠杀这段不光彩的历史。发生在。

2、同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,我30万中国同胞惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史,不仅属于南京,属于中国,更属于全世界! 2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人,我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛,勿忘国耻!,5 国行公祭,为佑世界和平,关于日军南京大屠杀的罪行,你知道多少?请互相讨论交流。,在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭,突破了战争伦理的底线。,对南京。

3、同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月7日,中华人民共和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过,决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。 今天,让我们一起学习课文,牢记历史,维护和平。,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com,5 国行公祭,为佑世界和平,1.认真阅读课文,把握课文的主要内容和写作思路。(重点) 2.了解不同体裁新闻作品的特点,了解新闻评论的结构和特点。(难点) 3.铭记历史。

4、同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,我30万中国同胞惨遭杀戮,人类文明史上留下最黑暗的一页。这段刻骨铭心的历史,不仅属于南京,属于中国,更属于全世界! 2014年十二届全国人大常委会第七次会议决定,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。作为一个中国人,我们要牢记南京大屠杀给我们带来的伤痛,勿忘国耻!,5 国行公祭,为佑世界和平,新课导入,关于日军南京大屠杀的罪行,你知道多少?请互相讨论交流。,在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭,突破了战争伦理的底线。

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