2018年秋人教部编版八年级语文上册习题课件：24　诗词五首

人 教 版 24诗词五首 认 一 认廬庐爾尔遠远籬篱飛飞還还鳥鸟驚惊書书萬万壓压聲声臺台攜携龍龙認认鎖锁濤涛霧雾歸归報报 书 法 讲 堂 宋 书 法 家 之 蔡 襄蔡襄(10121067)，字君谟，兴化(今福建仙游)人。他为人忠厚、正直，讲究信义，学识渊博。他的书法取法晋唐，讲究古意与法度。其正楷端庄沉着，行书淳淡婉美，草书参用飞白法，谓之“散草”，自成一体，非常精妙。传世墨迹有自书诗帖谢赐御书诗，以及陶生帖郊燔帖蒙惠帖墨迹多种，碑刻有万安桥记昼锦堂记及鼓山灵源洞楷书“忘归石”“国师岩”等珍品。 书法欣赏 知 识 拓 展 古 代 诗 歌 的 分 类古代诗歌按内容分可以分为：1怀古诗。一般以怀念古代的人物和事迹为主要内容。如陈子昂的登幽州台歌，杜牧的赤壁等。 2咏物诗。一般以某一景物为描写对象，咏物言志。如贺知章的咏柳，王安石的梅花，于谦的石灰吟等。3山水田园诗。东晋的陶渊明开创田园诗先河，南朝谢灵运开山水诗的先河。发展到唐代，有了山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗描写自然风光，农村景物及安逸恬淡的隐居生活，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清新洗练。如陶渊明的饮酒，王维的山居秋暝，孟浩然的过故人庄等。 4边塞诗。以边塞战争为题材，到唐代形成一种诗歌流派。代表人物有高适、岑参、王昌龄等。如高适的燕歌行，岑参的白雪歌送武判官归京，王昌龄的出塞从军行，李贺的雁门太守行，王维的使至塞上等。5送别诗。是抒发诗人离别之情的诗歌，抒写离别情绪。如王维的送元二使安西，李白的渡荆门送别等。 6羁旅诗。是指诗人因各种原因远离家国，用诗歌的形式反映客居异乡的艰难、漂泊无定的辛苦并引发对亲人的思念，对故乡的思归，对自我人生如寄处境的感慨等内容的诗歌。如李白的春夜洛城闻笛，张继的枫桥夜泊，温庭筠的商山早行等。7闺怨诗(宫怨诗)。这类诗歌是写少妇、少女、宫女的愁怨和哀思的。如王昌龄的闺怨(闺中少妇不知愁， 春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色， 悔教夫婿觅封侯。)、元稹的行宫(寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。)等。 7.下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是( )当时间变得越发昂贵，消磨时间、降低速度的“闲”便越发奢侈。久远年代的诗词里，“海鸥无事，闲飞闲宿”， _；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”， _；“人闲桂花落，夜静春山空”， _。生活的忙碌让我们怎能不怀想“闲”的飘逸。是何等馨香又空灵的意境是何等悠远又自在的心绪是何等寂寞又淡然的雅趣ABCDA 解析：“海鸥无事，闲飞闲宿”突出悠远和自在；“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”表现出寂寞和淡然；“人闲桂花落，夜静春山空”的“桂花”有馨香，静夜空山显得空灵。故答案选A。 8按要求默写句子。(1) _，悠然见南山。(陶渊明饮酒)(2)感时花溅泪， _。(杜甫春望)(3)角声满天秋色里， _。(李贺雁门太守行)(4) _。风休住，蓬舟吹取三山去！(李清照渔家傲)(5)饮酒中，描绘黄昏温馨和谐的画面，表达诗人对田园生活喜爱的诗句是：_， _。采菊东篱下恨别鸟惊心塞上燕脂凝夜紫九万里风鹏正举山气日夕佳飞鸟相与还 (6)杜甫在春望中运用夸张手法表达诗人希望战乱早日平息、盼望得到妻儿消息的诗句是：_， _。(7)雁门太守行中体现敌军来势汹汹，守城壮士雄姿英发的句子是：_， _。(8)杜牧在赤壁一诗中，以两个美女象征国家的命运的句子是：_， _。(9)李清照渔家傲天接云涛连晓雾中“_，_”，展现给我们一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。烽火连三月家书抵万金黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开东风不与周郎便铜雀春深锁二乔天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞 9综合性学习。中国是诗的国度，即使是一幅画，也浸润着诗的韵味，也浸润着中国的传统文化。请欣赏丰子恺先生的画作，按要求回答问题。 (1)请描述画面主要内容。天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵柳树静静伫立，柳条随风飘荡，两个农人戴着草帽，在田间劳作。在图画的右上角，是“杨柳岸晓风残月”的题名和丰子恺的署名。(2)请说说你对这幅画主题的理解。以“杨柳岸晓风残月”为题，但作者不画古装而画现代装，通过描绘残月夜，杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳，表现了丰子恺对普通民众的关心。(言之成理即可) (一)阅读下面这首诗，完成1011题。山行 唐项斯青枥林深亦有人，一渠流水数家分。山当日午回峰影，草带泥痕过鹿群。蒸茗气从茅舍出，缲丝声隔竹篱闻。行逢卖药归来客，不惜相随入岛云。【 注 】枥：同“栎”，落叶乔木。 10下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。B首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图，其中有景，有人，有村落。C颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。D颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音，展现出农事繁忙的景象。解析：颈联描写了茅舍飘出的烘茶蒸茗的气味和隔着竹篱传来的缲丝声，并没有直接描写烘茶的过程，所以D项说“描写了烘茶的过程”错。D 11下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )A诗歌语言清新、细腻、贴切，读来如闻如见，引人入胜。B颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染，使所描绘的两幅画面富有动态之美。C诗歌构思奇特，所写景物极不寻常。D诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法，意味深长。解析：诗人描写山行时在村里村外的所见所闻，选取了“深林”“渠水”“峰影”“草带泥痕”“鹿群”等寻常事物，以及暮春山村常见的现象“烘茶与缲丝”，所以C项“所写事物极不寻常”错。C (二)阅读下面这首唐诗，完成1213题。金城北楼高适北楼西望满晴空，积水连山胜画中。湍上急流声若箭，城头残月势如弓。垂竿已羡磻溪老，体道犹思塞上翁。为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷。【 注 】此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。磻(pn)溪老：指姜太公吕尚。体道：是指体悟道理。更：经历。 12诗歌前四句写了晴空万里、_、湍上急流、_ 的金城美景。13下面对诗歌内容的理解，不正确的一项是( )A诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。B“声若箭”，以呼啸而过的利箭作比，写出了黄河急流的非凡声势。C颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。D尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。解析：这首诗表达的是诗人怀才不遇、前途未卜的忧闷之情，所以“抒发能一展雄才的豪迈之情”错。积水连山城头残月C (三)阅读下面这首词，完成1415题。浣溪沙宋张孝祥霜日明霄水蘸空，鸣鞘声里绣旗红。澹烟衰草有无中。万里中原烽火北，一尊浊酒戍楼东。酒阑挥泪向悲风。【 注 】张孝祥(11321169)：字安国，号于湖居士，著有于湖居士文集于湖词。此词调名下，乾道本于湖先生长短句有小题“荆州约马举先登城楼观塞”。鞘(sho)：鞭鞘，拴在鞭子头上的细皮条等。澹(dn)：恬静安然的样子。 14下列对词的内容理解不正确的一项是( )A词的上阕写边塞平原辽阔之景，下阕写由观塞而引起的悲愤感慨。B上阕前两句描写了晴空万里、水天相接、鞭声响亮、红旗耀眼的景象。C“澹烟衰草有无中”不仅描写了极目远望之景，还表明了词人对收复中原的信心。D词的下阕抒写了北望中原之无限感慨以及举杯消愁愁更愁之悲凉心绪。解析：“澹烟衰草有无中”，淡淡的轻烟，连天的衰草，隐现于辽阔的蓝天之下，描写出眼前荒凉凋零的景象。同时也是词人面对朝廷孱弱、北伐无期的现实的一种悲凉情绪的流露，而并非表达了对收复中原的信心。C 15下列对词的赏析不正确的一项是( )A词的上阕从视觉、听觉和触觉等角度写景，时节鲜明，色彩明丽。B“一尊浊酒戍楼东”一句在下阕中起到了承上启下的作用。C词的下阕抒发感慨，俨然可见一位爱国志士的形象。D这首词气势雄健，意蕴深厚，体现了豪放之词风。解析：“霜日明霄”绘出晴空万里的秋日景象，“水蘸空”即水和天空相接。耳目所触，一片军戎气氛，响亮的鞭声，耀眼的红旗，这是从视觉和听觉的角度来写景的，没有体现到触觉角度。A (四)阅读下面这首唐诗，完成1617题。早 发唐 韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。 16诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。首联用“早雾”直接点题，第二联用“鸡未唱，马频嘶”强调客人起得早，第三联“树色遥，泉声暗”突出了时间之早，尾联写诗人行“三十里”后月亮依然高挂，可见诗人出发之早。17诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？比喻，将月亮比作一种玉器(珪)，突出了早行时月光的皎洁，表达了诗人远行时的孤独寂寞之感。