莫泊桑拜师

1、莫泊桑拜师说课稿一、说教材莫泊桑拜师这篇课文选自苏教版语文六年级下册，这是一篇记叙文，全文共10个自然段，这篇课文讲述了莫泊桑为了能够写出好的文章拜福楼拜为师，得到了悉心指导的事，表达了莫泊桑对所酷爱的事业的执着追求的精神和福楼拜热心提携后辈关心文学青年的名师风范。二、说教学目标根据我对这篇课文的结构和内容的分析，结合着本班学生的知识体系及其最近发展区，我将从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度确定教学目标如下：1.正确、流利、有感情的朗读课文2.认识本节课5个生字，会写2个生字3.体会莫泊桑的。

2、莫泊桑拜师导学案一、学习要求：1.学会生字，理解生词。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过莫泊桑拜师的故事，知道，仔细观察、不断积累、勤奋练习是提高写作水平的必由之路。4.理解课文内容，感受福楼拜的循循善诱和莫泊桑虚心好学、勤学苦练的精神。二、自学指导：1.读准下列字词，并理解它们的含义。酷爱 坦白 简陋 揣摩 吆喝 烙印富丽堂皇 全神贯注 万般无奈2.了解人物：莫泊桑： 国著名作家，人称“ ”，他的著名短篇小说有 、 、 。福楼拜， 国著名作家，主要作品有 ，他很注重艺术和语言的完美，他的文字被看做是 。三、合作。

3、21. 莫泊桑拜师1. 认真朗读全文，完成下列练习。给下列汉字注音：篝 （ ） 陋（ ） 炎（ ） 吆（ ）咔（ ） 啡（ ） 揣（ ）正确抄写下列词语：篝火 陋习 吆喝 孜孜不倦 怀揣 用自己喜欢的方法理解词语：酷爱- 简陋- 烙印-揣摩- 孜孜不倦- 直截了当-一无所获- 万般无奈-2填空：莫泊桑由于 ，因此拜 为师。于是 ，最终 。3.莫泊桑写作疑惑是不是也说出了你的心声，面对莫泊桑的问题，大师福楼是怎么说的呢？完成下表。4读了这个故事，我明白了写好文章一要 ，二要。

4、21 莫泊桑拜师 【积水成渊】 一、看拼音，写词语。 jin lu yo he （ ） （ ） lo yn k fi （ ） （ ） 二、把下面的词语补充完整。 全神（ ）注 富丽堂（ ） （ ）绎不绝。

5、莫泊桑拜师,鄂教版四年级语文下册第三单元,莫泊桑(18501893)，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和356多部中短篇小说，他的文学成就以短篇小说最为突出，是与契诃夫和欧亨利并列的。

6、鄂教版四年级语文下册教案 莫泊桑拜师 教学要求 1 会写本课生字 理解相关词语 能正确 流利 有感情地朗读课文 2 学习福楼拜是如何指导莫泊桑的 明白仔细观察 刻苦练笔 不断积累是提高写作水平的关键 3 能感受到福楼。

7、苏教版2018 2019学年六年级下册语文第七单元21 莫泊桑拜师 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共41分 1 4分 看拼音 写词语 sh q。

8、苏教版2019 2020学年六年级下册语文第七单元21 莫泊桑拜师 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础运用 共6题 共41分 1 4分 写近义词 精心 启发。

9、苏教版语文六年级下册第七单元第21课 莫泊桑拜师 同步练习 姓名 班级 成绩 小朋友 带上你一段时间的学习成果 一起来做个自我检测吧 相信你一定是最棒的 一 基础题 共20题 共108分 1 6分 写出下列词语的近义词 酷爱。

10、2019 2020年四年级语文上册 莫泊桑拜师 教案 西师大版 教学要求 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的9个生字 两条绿线内的2个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 酷爱 滔滔不绝 造句 3 读懂莫泊桑和福。

11、2019 2020年四年级语文 莫泊桑拜师 同步练习试题 1 认真朗读全文 完成 给下列汉字注音 篝 陋 炎 吆 咔 啡 揣 正确抄写下列词语 篝火 陋习 吆喝 孜孜不倦 怀揣 用自己喜欢的方法理解词语 酷爱 简陋 烙印 揣摩。

12、2019 2020年四年级语文上册 莫泊桑拜师 2教案 西师大版 教学要求 1 学会生字 理解生词 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 通过莫泊桑拜师的故事 知道 仔细观察 不断积累 勤奋练习是提高写作水平的必由之路 4 理解课文。

13、2019 2020年四年级语文上册 莫泊桑拜师 教案 西师大版 教学要求 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的9个生字 两条绿线内的2个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 酷爱 滔滔不绝 造句 3 读懂莫泊桑和福。

14、6 2019 2020年四年级上册第6课 莫泊桑拜师 word教案 教学目标 1 用自己喜欢的方式自主学习本课生字 并能正确书写 2 学习抓重点词句 联系上下文 理解课文内容 3 正确 流利 有感情地朗读课文 在读中体会写作的方法 学。

15、2019 2020年西师大版四年级上册 莫泊桑拜师 教学设计2 一 读读写写 sh sh lu y o he 特 装 简 lo mo chu i s ng 印 面 摩 树 二 补全词语 直截 富丽 狂 暴 三 找近义词朋友 急切 简陋一一 教导 揣摩。

16、2019 2020年小学六年级语文 莫泊桑拜师 教学设计教案 教学要求 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的9个生字 两条绿线内的2个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用酷爱 滔滔不绝造句 3 读懂莫泊桑和福楼。

17、2019 2020年西师大版四年级上册 莫泊桑拜师 教学设计 教学要求 1 能够正确 流利 有感情地朗读课文 2 学会本课的9个生字 两条绿线内的2个字只识不写 理解由生字组成的词语 会用 酷爱 滔滔不绝 造句 3 读懂莫泊桑和福。

18、2019年 春 五年级语文下册 莫泊桑拜师 教案 沪教版 课前谈话 同学们平常你们觉得写作文最难的是什么 没有内容可写 写出来的作文总是平平常常 不吸引人 你们觉得难 并不奇怪 因为法国著名作家莫泊桑在年轻时对写作跟。

19、2019春沪教版语文五下 莫泊桑拜师 word教学设计 课前谈话 同学们平常你们觉得写作文最难的是什么 没有内容可写 写出来的作文总是平平常常 不吸引人 你们觉得难 并不奇怪 因为法国著名作家莫泊桑在年轻时对写作跟你们。