明辨是非

1.2明辨是非 一、铸就良知的标尺 1、什么是良知。二、正确判断与选择 1、如何正确对待社会影响。2019-2020年中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点6明辨是非好奇心从众心理精练 一、选择题(第1~6小题为单项选择题。孔子看到颜回从锅里抓饭。正确对待社会影响 四、课时安排。

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1、春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝。有一次他到齐国去兜售珠宝,为了招揽顾客,使珠宝能畅销起来,他特地用名贵的木料,做成了许多小盒子,并把盒子雕刻装饰得非常精致美观,名贵的木料做成的盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人,看见装珠宝的盒子这么漂亮,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿了出来,退还给珠宝商,自己把盒子抱走了。 请同学们考虑:以上故事是哪个成语的来历?它说明一个什么问题?,买椟还珠,1,在我们的身边,在现实生活中,类似的事例天天都在发生: 有外表看起来很漂亮。

2、春秋时代,楚国有一个商人,专门卖珠宝。有一次他到齐国去兜售珠宝,为了招揽顾客,使珠宝能畅销起来,他特地用名贵的木料,做成了许多小盒子,并把盒子雕刻装饰得非常精致美观,名贵的木料做成的盒子会发出一种香味,然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人,看见装珠宝的盒子这么漂亮,问明了价钱后,就买了一个,打开盒子,把里面的宝物拿了出来,退还给珠宝商,自己把盒子抱走了。 请同学们考虑:以上故事是哪个成语的来历?它说明一个什么问题?,买椟还珠,1,在我们的身边,在现实生活中,类似的事例天天都在发生: 有外表看起来很漂亮。

3、1.2,Or,?,主题词 是非 良知 判断 选择 课时 二课时,1.2明辨是非 一、铸就良知的标尺 1、什么是良知? 2、怎样铸造良知的标尺? 二、正确判断与选择 1、如何正确对待社会影响? 2、如何正确对待长辈,亲朋的影响。 3、如何正确对待公共传播媒体发出的信息。 4、如何正确对待社会流行? 三、跨越行动的障碍 思考:面对是非善恶如何跨越行动的障碍?,检查预学,1.2 明辨是非 学习目标 1、知道明善恶,辨是非,是做人的基本品质; 2、懂得如何铸造判断是非善恶的良知的标尺,提高辨是非的能力; 3、认识社会的复杂性,能够正确对待长辈、亲朋。

4、2019-2020年中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点6明辨是非好奇心从众心理精练 一、选择题(第16小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项;第710小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题。

5、2019-2020年中考政治教材知识复习主题一心理与品德考点6明辨是非好奇心从众心理 预测 1(单选)“这是您小孩的成绩单”“您的银行密码出现异常,请尽快修改密码”这些看起来仿佛是老师、银行客服发来的短信,背。

6、第八课,哲学与人生,现象本质与明辨是非,你认同“眼见为实,耳听为虚”这句话吗?为什么?,眼见未必都为实,孔子周游列国被困于陈蔡国境之间,七日未进食。弟子颜回讨到一些米来煮饭。饭熟了,孔子看到颜回从锅里抓饭。

7、2019-2020年中考政治 专题二 自尊自强 明辨是非复习练习 一、选择题 1. 小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师,他们擅长什么,小米就向他们学什么,他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了。

8、2019-2020年八年级政治上册 1.2明辨是非教案 粤教版 二、教学重点:铸造心中的良知标尺 三、教学难点:正确对待社会影响 四、课时安排:三课时 第一课时: 导入新课: 以故事导入新课。 寒假期间,小龙拿着春节。

9、2019-2020年中考政治第一部分知识闯关能力提升第2课时调节情绪学习压力明辨是非复习检测 一、单项选择题 1(xx年云南)青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要(。

10、2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第2框正确判断与选择同步练习含解析粤教版 单选题 1、关于从众心理下列正确的是( ) A、只有那些学习成绩差的学生才会有 B、可能会抑制我们的个性。

11、2019-2020年中考政治专题二自尊自强明辨是非复习练习 一、选择题 1. 小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师,他们擅长什么,小米就向他们学什么,他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了 (。

12、2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第2框正确判断与选择习题含解析粤教版 1、社会生活是一幅异彩纷呈的画面,善恶美丑无所不包。面对来自各方的社会信息,我们要( ) 远离各种信息吸。

13、2019-2020年八年级政治上册 1.2明辨是非-正确对待社会影响教案 粤教版 一、教学目标: 知识与能力:认识社会的复杂性,能够正确对待长辈亲朋、公共传播媒体、社会流行等不同的社会影响 过程与方法:通过教学过程中案。

14、2019-2020年八年级政治下册 第11课 心中要有杆“秤”第3课时明辨是非为人正直教案 苏教版 教学内容:11.3 明辨是非 为人正直 教学目标: 【情感、态度与价值观】 确立是非观念,做一个正直的人。

15、2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第3框身体力行知行合一同步练习含解析粤教版 单选题 1、近年来,未成年人吸烟问题已成为社会公众关注的焦点。据调查,近八成“小烟民”是受父母的影。

16、2019-2020年八年级道德与法治上册第一单元做人之本1.2明辨是非第1框铸就良知的标尺同步练习含解析粤教版 单选题 1、面对五光十色的社会,哪些是真善美?哪些是假恶丑?怎样才能具有一双慧眼呢?那就是要( ) A。

17、2019-2020年八年级思想品德上册 1.2明辨是非教案 粤教版 【教学目标】: 认知目标:认识社会的复杂性 能力目标:能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响,在生活道路上能够做出正确的选择。。

18、2019-2020年八年级思想品德下册 第十一课心中要有杆“秤 明辨是非教案 苏教版 课题 明辨是非 时间 教学目标 确立是非观念,做一个正直的人。 知道维护正义是每一个公民应尽的道德义务,结合实际说明在日常生活中。

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