美术的辉煌

1、2019-2020年高中历史 第23课美术的辉煌练习 新人教版必修3（含解析） 118世纪末至19世纪30年代，伴随着对启蒙运动和欧洲革命的反思，欧洲文学中出现了( )。 A古典主义流派 B浪漫主义流派 C现。

2、2019-2020年高中历史美术的辉煌教案4 新人教版必修3 一、教学目标 目标 内容 知识与能力 过程与方法 情感态度价值观 识记 理解 运用 新古典主义美术 大卫（法）马拉之死和拿破仑加冕式；安格尔（法）。

3、 2019-2020年高中历史 第23课美术的辉煌教案 新人教版必修3 考试说明 学习要求 19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义的代表性作品。 1知道19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义等。

4、2019-2020年高中历史美术的辉煌教案3 新人教版必修3 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 教学目标： （1）知识与能力：识记：浪漫主义美术：德拉克洛瓦自由引导。

5、2019-2020年高考历史真题汇编 第23课 美术的辉煌 新人教版必修3 1（xx江苏单科17）对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也。

6、2019 2020年高中历史 美术的辉煌 导学案 新人教版必修3 学习目标 一 知识目标 欣赏19世纪以来有代表性的美术作品 了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 二 学习重点 1 法国新古典主义美术的代表作及作者 2 法。

7、长丰县实验高中xx xx学年第一学期高二年级历史学科 2019 2020年人教版高中历史必修三复习教案 第23课 美术的辉煌 备课教师 李为爱 项目 内容 课题 第23课 美术的辉煌 修改与创新 教学 目标 教学目标 1 知识与能力 了。

8、课时跟踪训练 二十三 美术的辉煌 一 选择题 1 整幅图 下图 画面平静 庄重 省略了一切无关大局的细节 力求简单质朴 既无纷繁的色彩 也无复杂的透视和道具 就此判断该幅作品应当属于 A 新古典主义流派 B 浪漫主义流派 。

9、课时分层作业 二十三 美术的辉煌 建议用时 30分钟 学业达标练 1 某种绘画流派的特征是 选择严肃的题材 注重准确性与完整性 强调理性而忽略感性 强调素描而忽视色彩 下列作品属于这一流派的是 A 拿破仑加冕 B 自由引。

10、超现实主义：米罗犬吠月,现代主义绘画欣赏,抽象主义：康定斯基回忆,立体主义 毕加索女人与花,表现主义：蒙克记忆,美术的辉煌,1、谁的作品？2、是什么流派美术作品的代表？ 3、产生在什么背景下？ 4、它有什么特点和价值？ 5、还有什么代表性作品？,19世纪以来主要美术流派 1.新古典主义美术 2.浪漫主义美术 3.现实主义美术 4.印象画派 5.现代主义美术,一、新古典主义美术 18世纪末19世纪初。

11、第 八 单 元19世 纪 以 来 的 世 界 文 学 艺 术第 23课美 术 的 辉 煌 一 新 古 典 主 义 美 术 18世 纪 末 19世 纪 初 1 背 景 基 本 特 点 2 代 表 人 物 及 作 品二 浪 漫 主 义 美 术 。