高中历史《美术的辉煌》课件1(29张PPT)(人教版必修3)

gkxx精品课件第第2 3课课 美术的辉煌美术的辉煌一、新古典主义美术一、新古典主义美术1、产生的社会、产生的社会背景背景 2、代表作品代表作品二、浪漫主义和现实主义美术二、浪漫主义和现实主义美术1、浪漫主义美术出现的社会背景、基本特点、浪漫主义美术出现的社会背景、基本特点2、浪漫主义美术代表人物以及、浪漫主义美术代表人物以及代表作品代表作品3、现实主义美术出现的社会背景、基本特点、现实主义美术出现的社会背景、基本特点4、现实主义美术代表人以及、现实主义美术代表人以及代表作品代表作品gkxx精品课件三、三、印象印象画派画派1、印象画派产生的原因和基本特点、印象画派产生的原因和基本特点2、印象画派的代表人和代表作品、印象画派的代表人和代表作品3、后期印象画派、后期印象画派四、四、现代主义现代主义美术美术gkxx精品课件新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同？艺术表现方式有何差异？么不同？艺术表现方式有何差异？ 18世纪末世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；代希腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术；新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上，强强调理性调理性，注重画面的严整和谐。，注重画面的严整和谐。 拿破仑统治结束后，人们拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国对启蒙思想宣传的理性王国越来越感到失望越来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。浪漫主义在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。浪漫主义画家画家深入发掘人类的感情世界，注重感情表现深入发掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面；注重画面整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻整体的完整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画画；特别强调色彩的作用；特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。gkxx精品课件大卫：大卫：马拉之死马拉之死gkxx精品课件马拉之死马拉之死因为身患湿症，马拉每天都需要坐在浴盆中浸泡几小时，因为身患湿症，马拉每天都需要坐在浴盆中浸泡几小时，同时处理他的公务。在画家笔下，我们看到的是，刚刚被同时处理他的公务。在画家笔下，我们看到的是，刚刚被凶手科尔黛刺死的马拉坐在浴盆中，鲜血从他的胸部顺着凶手科尔黛刺死的马拉坐在浴盆中，鲜血从他的胸部顺着浴盆往下流，凶手用的匕首抛在地上，他的左手拿着科尔浴盆往下流，凶手用的匕首抛在地上，他的左手拿着科尔黛交给他的短笺，握着鹅毛笔的右手无力地垂落下来，脸黛交给他的短笺，握着鹅毛笔的右手无力地垂落下来，脸上是濒于死亡的表情，但却没有痛苦，画家用简洁的艺术上是濒于死亡的表情，但却没有痛苦，画家用简洁的艺术语言刻画了人民之友马拉生活的简朴和工作的勤奋，表现语言刻画了人民之友马拉生活的简朴和工作的勤奋，表现了他的坚韧不拔的自我牺牲精神。这幅画的构图单纯而明了他的坚韧不拔的自我牺牲精神。这幅画的构图单纯而明确，占据画面二分之一的兰灰色背景上什么也没有，愈加确，占据画面二分之一的兰灰色背景上什么也没有，愈加衬托出前景人物的悲剧性，方形木墩就像纪念碑一样起着衬托出前景人物的悲剧性，方形木墩就像纪念碑一样起着稳定构图的作用，特别是上面写着稳定构图的作用，特别是上面写着“献给马拉，大卫献给马拉，大卫”的的题字，更显出它的存在是不可少的。题字，更显出它的存在是不可少的。 gkxx精品课件路易十四路易十四大卫大卫加冕典礼加冕典礼 大卫大卫gkxx精品课件安格尔（安格尔（17801867），），16岁师从岁师从大卫在绘画方面的大卫在绘画方面的主要成就表现在人主要成就表现在人物画方面，他重视物画方面，他重视对对“自然自然”的观察，的观察，追求的是简洁的线追求的是简洁的线的节奏。在他看来，的节奏。在他看来，形是主要的，色彩形是主要的，色彩终归是属于感情范终归是属于感情范畴的，他的守则是畴的，他的守则是素描生于色彩，规素描生于色彩，规范重于自由发挥、范重于自由发挥、遵守传统先于革新遵守传统先于革新gkxx精品课件奥维松里伯爵夫人奥维松里伯爵夫人 安格尔（法）安格尔（法） 古典主义派的代表古典主义派的代表gkxx精品课件 安格尔：安格尔：泉泉 古典美与人体美古典美与人体美完美结合的名作完美结合的名作gkxx精品课件德拉克瓦德拉克瓦（1798-1863） 法国浪漫主义的法国浪漫主义的代表，他的画重视代表，他的画重视色彩和主观感情，色彩和主观感情，喜欢激动人心的事喜欢激动人心的事件作题材。件作题材。 gkxx精品课件 自由引导人民自由引导人民（法）德拉克罗瓦（法）德拉克罗瓦 gkxx精品课件 反映反映1830年革命的年革命的自由引导人民自由引导人民是德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的是德拉克罗瓦最具有浪漫主义色彩的作品之一高举三色旗的象征自由神的妇女形象在这里突出地体现了浪漫主义特征。作品之一高举三色旗的象征自由神的妇女形象在这里突出地体现了浪漫主义特征。她健康、有力、坚决、美丽而朴素，正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前她健康、有力、坚决、美丽而朴素，正领导着工人、知识分子的革命队伍奋勇前进。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图进。强烈的光影所形成的戏剧性效果，与丰富而炽烈的色彩和充满着动力的构图形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力形成了一种强烈、紧张、激昂的气氛，使得这幅画具有生动活跃的激动人心的力量。量。 本画取材于本画取材于1830年法国的七月革命事件年法国的七月革命事件。在这次战斗中，一位名叫克拉。在这次战斗中，一位名叫克拉拉拉莱辛的姑娘首先在街垒上举起了象征法兰西共和制的三色旗；少年阿莱尔把莱辛的姑娘首先在街垒上举起了象征法兰西共和制的三色旗；少年阿莱尔把这面旗帜插到巴黎圣母院旁的一座桥头时，中弹倒下。画家德拉克洛瓦目击了这这面旗帜插到巴黎圣母院旁的一座桥头时，中弹倒下。画家德拉克洛瓦目击了这一悲壮激烈的景象，又义愤填膺，决心为之画一幅画作为永久的纪念。一悲壮激烈的景象，又义愤填膺，决心为之画一幅画作为永久的纪念。 画上展示的巷战场面，是画家在上百幅画上展示的巷战场面，是画家在上百幅“七月革命七月革命“街垒战的草图的基础街垒战的草图的基础上定稿的画面。最引人注意的一位象征自由的女神，她头戴法国大革命时期的红上定稿的画面。最引人注意的一位象征自由的女神，她头戴法国大革命时期的红色弗吉里亚帽、左手握枪、右手高举着迎风飘扬的三色旗。她是全画的中心，观色弗吉里亚帽、左手握枪、右手高举着迎风飘扬的三色旗。她是全画的中心，观众注目的焦点。女神的左侧，一个少年挥动双枪急奔而来，他象征着少年英雄阿众注目的焦点。女神的左侧，一个少年挥动双枪急奔而来，他象征着少年英雄阿莱尔；右侧那个穿黑上衣、戴高筒帽的大学生，就是画家本人，他紧握步枪，眼莱尔；右侧那个穿黑上衣、戴高筒帽的大学生，就是画家本人，他紧握步枪，眼中闪烁着自由的渴望。中闪烁着自由的渴望。gkxx精品课件1808年年5月月3日的枪杀日的枪杀 (枪杀马德里市民）枪杀马德里市民） 哥雅哥雅gkxx精品课件枪杀马德里市民枪杀马德里市民表现的情节是：深夜，在马德里表现的情节是：深夜，在马德里皇宫附近的太子山旁，法国士兵处决被他们抓来的起义者。皇宫附近的太子山旁，法国士兵处决被他们抓来的起义者。其中有神父、僧人、市民和农民们。他们表现出愤怒、不其中有神父、僧人、市民和农民们。他们表现出愤怒、不屈和仇恨，也表现出面临死亡的惊恐和哀痛。一个对着枪屈和仇恨，也表现出面临死亡的惊恐和哀痛。一个对着枪口的白衣起义者，像受难的耶稣基督一样，把双臂伸开。口的白衣起义者，像受难的耶稣基督一样，把双臂伸开。画家用开放而简练的笔法，有力地表现出反抗暴力压迫的画家用开放而简练的笔法，有力地表现出反抗暴力压迫的百姓黎民在临终前的丰富的人性。而他们的对方，则是一百姓黎民在临终前的丰富的人性。而他们的对方，则是一排看不见人脸的排看不见人脸的“杀人机器杀人机器”。从地面上的方形灯里，射。从地面上的方形灯里，射出惨白的光线，反衬出天色的黑暗和环境的阴冷。哥雅以出惨白的光线，反衬出天色的黑暗和环境的阴冷。哥雅以深厚的同情与愤怒，忠实地再现了暗无天日的年代里那场深厚的同情与愤怒，忠实地再现了暗无天日的年代里那场骇人的暴行。骇人的暴行。gkxx精品课件米勒：米勒：拾穗者拾穗者gkxx精品课件拾穗者拾穗者是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真是米勒最重要的代表作，这是一幅十分真实的，亲切美丽，而又给人以实的，亲切美丽，而又给人以 丰富联想的农村劳动生丰富联想的农村劳动生活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是活的图画。从中不难看出画家对劳动的甘苦，特别是“汗滴禾下汗滴禾下 土，粒粒皆辛苦土，粒粒皆辛苦”的意义是有着切身的深的意义是有着切身的深刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴刻体验的。整个作品的手法极为简洁朴实，晴 朗的天朗的天空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于空和金黄色的麦地显得十分和谐，丰富的色彩统一于柔和的调子之中，它像米勒柔和的调子之中，它像米勒 的其它代表作一样，虽然的其它代表作一样，虽然所画的内容通俗易懂，简明单纯，但又绝不是平庸浅所画的内容通俗易懂，简明单纯，但又绝不是平庸浅薄，一览薄，一览 无余，而是寓意深长，发人深思，这是米勒无余，而是寓意深长，发人深思，这是米勒艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师，艺术的重要特色。米勒是十九世纪法国现实主义在师，他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今他的大量的以农民题材为主的油画、素描、版画至今仍给我们深刻的启示与鼓舞。仍给我们深刻的启示与鼓舞。gkxx精品课件列宾（列宾（18441930），伟大的俄罗斯画家。），伟大的俄罗斯画家。1894年任圣彼得堡学年任圣彼得堡学院历史画教授。院历史画教授。伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫等都是其代表作。等都是其代表作。列宾艺术列宾艺术风格严谨写实风格严谨写实。平时，他常把友人作为模特儿，画了大量的素描作。平时，他常把友人作为模特儿，画了大量的素描作品。据说，他的邻居中有一个出名的泼妇，经常在他画画时吵个没品。据说，他的邻居中有一个出名的泼妇，经常在他画画时吵个没完。有一次，列宾正在为一个邻居画肖像，偏巧那泼妇也挤过来凑完。有一次，列宾正在为一个邻居画肖像，偏巧那泼妇也挤过来凑热闹，看着看着，她觉得列宾画得实在太好了，就咧着大嘴说：热闹，看着看着，她觉得列宾画得实在太好了，就咧着大嘴说：“能不能也给我画一幅啊？能不能也给我画一幅啊？”“”“好啊！好啊！”列宾很爽快地答应了她的列宾很爽快地答应了她的要求。只一会儿功夫，列宾就当众给那泼妇画好了像。要求。只一会儿功夫，列宾就当众给那泼妇画好了像。“哦！太像哦！太像了！了！”围观的人都不由自主地哄笑起来。原来列宾把那泼妇骂街时围观的人都不由自主地哄笑起来。原来列宾把那泼妇骂街时的难看的模样，淋漓尽致地展现了出来。当这位女邻居看到自己这的难看的模样，淋漓尽致地展现了出来。当这位女邻居看到自己这样一副尊容后，也大吃一惊，样一副尊容后，也大吃一惊，“太可怕了！太可怕了！原来我一直太可怕了！太可怕了！原来我一直是这个面孔啊！我以后再也不骂人了！是这个面孔啊！我以后再也不骂人了！”列宾真诚地说：列宾真诚地说：“语言是语言是心灵的窗户，心灵美了，语言也自然会美的。到那时，你的肖像肯心灵的窗户，心灵美了，语言也自然会美的。到那时，你的肖像肯定会更美！定会更美！”gkxx精品课件 伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫 作者：伊里亚作者：伊里亚.叶菲莫维奇叶菲莫维奇.列宾列宾 gkxx精品课件法国印象派法国印象派代表代表莫奈莫奈（1840-1926）（法）莫奈法）莫奈（法）莫奈（法）莫奈gkxx精品课件法国印象派的法国印象派的另一代表另一代表马奈马奈（1832-1883）马奈的马奈的威尼斯大运河威尼斯大运河女神游乐场的酒吧女神游乐场的酒吧 马奈（法）马奈（法）gkxx精品课件马奈：马奈：草地上的午餐草地上的午餐gkxx精品课件自自画画像像（法）塞尚（法）塞尚 1890-1894塞尚的塞尚的苹果和橘子苹果和橘子卡尔丹奴卡尔丹奴（法）塞尚（法）塞尚 gkxx精品课件（自画像）（自画像） 凡凡高高 1889年年gkxx精品课件 凡凡 高高（荷）（荷）gkxx精品课件后期印象画派代表人物：塞尚、高更、梵高后期印象画派代表人物：塞尚、高更、梵高gkxx精品课件毕加索毕加索（18811973）是最有影响的西班牙艺术家。）是最有影响的西班牙艺术家。其艺术富有创造性，作品数量惊人，风格技巧多样化（油其艺术富有创造性，作品数量惊人，风格技巧多样化（油画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷及其他）。画、素描、雕塑、拼贴、陶瓷及其他）。 他的作品因其不同特色可以分成不同的创作时期。他的作品因其不同特色可以分成不同的创作时期。19001903年，是毕加索创作的蓝色时期。这一时期，年，是毕加索创作的蓝色时期。这一时期，他采用低沉、不明朗的蓝色调表现充满着孤寂、荒凉和悲他采用低沉、不明朗的蓝色调表现充满着孤寂、荒凉和悲怆的情绪，画中的人物多半是贫困者、残疾人、病人、老怆的情绪，画中的人物多半是贫困者、残疾人、病人、老人和孤独者。人和孤独者。19031905年，粉红色时期。这一时期，年，粉红色时期。这一时期，他的作品中出现了柔和的淡黄褐色或粉红色，对象大都是他的作品中出现了柔和的淡黄褐色或粉红色，对象大都是演员、江湖艺人、丑角等。演员、江湖艺人、丑角等。1904年，他来到巴黎定居下年，他来到巴黎定居下来，艺术日趋成熟。来，艺术日趋成熟。gkxx精品课件1907年以后，他的创作风格进入立体主义时期，这一年，他创作了年以后，他的创作风格进入立体主义时期，这一年，他创作了亚威农少女亚威农少女，大胆地抛弃了西方传统绘画的造型法则，向文艺，大胆地抛弃了西方传统绘画的造型法则，向文艺复兴以来确立的审美法则挑战，画中没有任何情节，没有具体的环复兴以来确立的审美法则挑战，画中没有任何情节，没有具体的环境描写，在一个画面上（主要在右边两个妇女的造型上）表现正面、境描写，在一个画面上（主要在右边两个妇女的造型上）表现正面、侧面和斜切面，追求一种结构的美。这幅画被认为是立体主义的开侧面和斜切面，追求一种结构的美。这幅画被认为是立体主义的开端。端。19081909年，是分解的立体主义阶段；年，是分解的立体主义阶段；19111914年，是综年，是综合的立体主义阶段。合的立体主义阶段。 1915年以后，毕加索的作品风格转向新古典主年以后，毕加索的作品风格转向新古典主义，在严谨的造型中，用夸张的手法表达宏伟磅礴的气势。义，在严谨的造型中，用夸张的手法表达宏伟磅礴的气势。20世纪世纪20年代中期以后，他又对超现实主义感兴趣，这时期，他笔下的人年代中期以后，他又对超现实主义感兴趣，这时期，他笔下的人物往往是极端扭曲和不安的。物往往是极端扭曲和不安的。30年代初期，他创作了不少年代初期，他创作了不少宫女宫女作品，基本都是裸体女人像，色彩强烈，他还画了不少有关斗牛的作品，基本都是裸体女人像，色彩强烈，他还画了不少有关斗牛的画。画。1973年年4月月8日，毕加索在法国小城穆然去世，享年日，毕加索在法国小城穆然去世，享年92岁。他一岁。他一生共创作各类美术作品六百多万件。生共创作各类美术作品六百多万件。 gkxx精品课件 毕加索的壁画毕加索的壁画格尔尼卡格尔尼卡。这幅画以半写实。这幅画以半写实的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的的象征性手法和单纯的黑、白、灰三色组成低沉的调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人调子，渲染悲剧性的气氛，充分表现了战争带给人类的灾难。类的灾难。 gkxx精品课件 舞蹈舞蹈，马蒂，马蒂斯斯1909年创作。年创作。这幅画中，五个这幅画中，五个裸体的男女，黄裸体的男女，黄棕色的躯体，在棕色的躯体，在蓝色和绿色的背蓝色和绿色的背景中自由烂漫地景中自由烂漫地舒展、舞蹈、飞舒展、舞蹈、飞翔。看不清舞者翔。看不清舞者的脸，看不见他的脸，看不见他们的表情，只有们的表情，只有健康的肢体，在健康的肢体，在天地间飘扬。天地间飘扬。 他们如同在天空中飞翔的鸟，携手而舞，又如在清流中游动的鱼，无所依靠，他们如同在天空中飞翔的鸟，携手而舞，又如在清流中游动的鱼，无所依靠，却优哉游哉。却优哉游哉。舞蹈舞蹈从韵律线上看是圆形的构图，有明显的旋转运动的感觉。在从韵律线上看是圆形的构图，有明显的旋转运动的感觉。在这幅狂野奔放的画面上，舞蹈者似乎被某种粗犷而原始的强大节奏所控制，他们手这幅狂野奔放的画面上，舞蹈者似乎被某种粗犷而原始的强大节奏所控制，他们手拉着手围成一个圆圈，扭动着身躯，四肢疯狂的舞动着。大的圆圈也可以留一个缺拉着手围成一个圆圈，扭动着身躯，四肢疯狂的舞动着。大的圆圈也可以留一个缺口，称为口，称为“破月圆破月圆”构图。有完美、柔和、旋转向心的感觉。构图。有完美、柔和、旋转向心的感觉。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全