它不仅要解释世界。更要改造世界。指导人们正确地 认识世界 和改造世界。2.哲学与世界观和方法论 (1)世界观的含义。人们对整个世界的总的看法和根本观点。1.哲学与世界观和方法论。哲学的产生及与具体科学的关系。第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导。第十三单元生活智慧与时代精神。世界观与方法论。
美好生活的向导课件Tag内容描述：
1、必修四 生活与哲学,第1课 美好生活的向导,1理解哲学的任务 哲学的任务，就是寻找光明，在人类光明生活的路途上点亮前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。理解时，应注意：(1)并不是所有的哲学都是使人智慧之学：哲学作为一门学说，有科学和非科学之分。只有科学的哲学才能使人智慧、聪明。(2)哲学是时代精神的精华，它不仅要解释世界，更要改造世界：旧哲学只是满足于解释世界，我们的任务是改造世界。,【例1】 (2015湖北武汉质检)“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地。
2、第十三单元 生活智慧与时代精神,第31课 美好生活的向导,1.生活处处有哲学 (1)哲学的来源:哲学的智慧产生于人类的 实践 活动。在一定意义上,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考。 (2)哲学的任务:指导人们正确地 认识世界 和改造世界。 2.哲学与世界观和方法论 (1)世界观的含义:人们对整个世界的总的看法和根本观点。 (2)哲学的含义:哲学是系统化、 理论化 的世界观。哲学是世界观和方法论的统一。 (3)世界观与方法论的关系:世界观决定方法论,方法论体现世界观。 3.哲学与具体科学的关系 (1)区别:具体科学揭示的是自然、社会和思维某一。
3、第四部分 生活与哲学,第一课 美好生活的向导,(见学生用书P161),1.哲学与世界观和方法论,2.哲学与其他学科的关系,3.哲学的作用,哲学的产生及与具体科学的关系,1.哲学的起源:哲学的智慧产生于 ,哲学源于人们 对。
4、必修4 生活与哲学,第一单元 生活智慧与时代精神 第一课 美好生活的向导,必修4 生活与哲学,人们对整个世界的总的看法和根本观点,是关于世界观的学问,是自发形成的，人人都有,是哲学家研究的结 果，是自觉形成的，不。
5、第四部分生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导 基础整合 考点突破 热点聚焦 基础整合基础梳理 网络构建 基础梳理一 生活处处有哲学1 哲学就在我们身边 1 哲学的产生 哲学智慧产生于人类的 2 哲。
6、生活与哲学,必 修 四,第一单元生活智慧与时代精神,考情解读立标杆,第一课美好生活的向导,备 考 向 导,考 点 梳 理,(一)哲学与世界观和方法论 1哲学与世界观 (1)世界观是人们对整个世界的总的看法和_。 (2)哲学就是关于世界观的学问，是_、_的世界观。 2世界观和方法论 (1)世界观和_是同一问题的两个方面。人们。
7、,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,必修4 第一单元 生活智慧与时代精神,整个世界,根本观点,改造世界,理论化,世界,观和方法论,概括和总结,世界观,方法论,世界观和方法论,认识世界和改造世界,。
8、必修4 生活与哲学,第一单元生活智慧与时代精神,第一课美好生活的向导,2,3,1,1.(2017天津)著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为 ( ) A.哲学是关于世界观的科学 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.哲学是改造世界的物质力量 。
9、-1-,实践活动,追问和思考,系统化理论化,世界观和方法论,概括和总结,思维和 存在,辩证唯物主义和 历史唯物主义,正确 认识,精华,-2-,第一课美好生活的向导,-4-,-5-,1,2,3,4,1.(2018江苏)有研究表明,“暗物质”和“暗能量”约占宇宙物质总质量的96%。科学家预计,如果我们对暗物质和暗能量有了突破性的认识,人类的宇宙观将会发生巨大的改变,人们对时间、空间和物质等的看法也将和。
10、1.哲学与世界观和方法论 2.哲学与其他学科的关系 3.哲学的作用 说明：从考查题型看，基本上是选择题，侧重于考查考生对教材基础知识的记忆和理解。复习备考中要多留意古代一些思想家、哲学家对世界的看法和思考，联系一些名人的具体事例，加深对本课内容的理解。,基础梳理自测,1.关于哲学与世界观的关系，下列说法正确的是 ( ) A.哲学以世界观为研究对象 B.世界观是哲学的概括和总结 C.哲学是系。