可以从历史人物身上寻找时代背 景。孔子与柏拉图的比较。孔子与柏拉图的比较。孔子与柏拉图的比较。可以从中寻找历史的发展规律。无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较。资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。中国古代大一统王朝的统治者的比较。中国古代大一统王朝的统治者的比较。
历史人物评价规律认知课件Tag内容描述：
1、选修四 中外历史人物评说,第12讲 历史人物评价规律认知,三、历史人物的比较 1同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背 景。比如,孔子与柏拉图的比较，华盛顿与拿破仑的比较等。 2同类历史人物的比较,可以从中寻找历史的发展规律。比如,无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较，资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。 3同背景下历史人物的比较。比如,中国古代大一统王朝的统治者的比较,追求民族独立的孙中山、凯末尔和甘地的比较。,。
2、选修四中外历史人物评说,第12讲历史人物评价规律认知,三、历史人物的比较 1同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背 景。比如,孔子与柏拉图的比较，华盛顿与拿破仑的比较等。 2同类历史人物的比较,可以从中寻找历史的发展规律。比如,无产阶级革命家毛泽东与邓小平的比较，资产阶级革命时代的华盛顿与孙中山的比较等。 3同背景下历史人物的比较。比如,中国古代大一统王朝的统治者的比较,追求民族独立。
3、选修四中外历史人物评说第13讲历史人物评价规律认知 三历史人物的比较1同时代历史人物的比较，可以从历史人物身上寻找时代背景。比如，孔子与柏拉图的比较，华盛顿与拿破仑的比较等。2同类历史人物的比较，可以从中寻找历史的发展规律。比如，无产阶级革。