羚羊木雕课件

我可以划船不用桨 我可以扬帆没有风向 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤。而朋友却是财富。学习目标。1.积累词语。4.掌握通过语言、动。3羚羊木雕。

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1、谁能够划船不用桨 谁能够扬帆没有风向 谁能够离开好朋友 没有感伤,我可以划船不用桨 我可以扬帆没有风向 但是朋友啊 当你离我远去 我却不能不感伤,羚羊木雕,张之路,教学目标,1、掌握“读一读、写一写”中的词语,学习圈点勾画的精读 方法; 2、学会通过把握人物的个性化语言来体会人物的思 想情感。 3、了解插叙手法的作用。 4、学会两代人之间心灵的沟通,明白亲情需要互相 沟通、理解、尊重。,教学重点,沉浸文本,品味语言,体会文章巧妙的构思。,一、读准字音,看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒颤 脸颊,zun,di,png,ch,zhn,ji,m,。

2、前置提问,请从你的积累中说出一句“赞美友谊” 的名言。 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正朋友。 爱因斯坦 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。 希罗多德 财富不是朋友,而朋友却是财富。 斯贝托,羚羊木雕,学习目标,1.积累词语,准确认读书写; 2.通读课文,明确故事梗概; 3.理解文章记叙顺序的运用; 4.掌握通过语言、动作、神态、心理等描 写刻画人物性格,表现中心的写法; 5.领会文章蕴含的处世之道,尊重他人的 情感和人格,能够坦诚与父母沟通。,知识链接 文学常识,张之路,1945年出生于山东诸。

3、3 羚羊木雕 l n di o p n d i 疤 zh n 杈 攥 z n c n d i d i j y 平静 3 选择恰当的词语填空 4分 1 爸爸的声音一直很 沉静 平静 安静 不过带着一种不可 违反 抵抗 抗拒 的力量 2 我手里 握 拿 攥 着万芳送给我的小刀一路走一路想 3 要说实话 是不是拿出去卖啦 妈妈变得十分 严肃 严格 严厉 抗拒 攥 严厉 4 请分别指出下列各句运用的人物描。

4、羚羊木雕 张之路 学习目标 整体感知课文 体会课文的情节和人物思想感情 入角色朗读 明辨是非 学会与父母 他人沟通 正确处理亲情 友情的关系 怦怦 攥 p ng zu n 反悔 hu 羚羊木雕 di o 正音释词 贵重 价值高 值得重视 仗义 讲义气 l ng 感知课文内容 一个 的木雕 珍贵黑色 1 围绕羚羊木雕写了一件什么事 送 2 本文共写了哪几个人物 这些人物对要回羚羊木雕各持什么态度 作。

5、爱因斯坦说:“世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说:“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。” 斯托贝说:“财富不是朋友,而朋友却是财富”。,孔子说:”有朋自远方来,不亦说乎。”,羚羊木雕,张之路,第一课时,羚 羊,学习目标,1、读懂课文,学会正确处理同学关系。 2、学会从文中的语句分析人物形象,作者简介,张之路,1945年生于北京,现为中国电影。

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